聂征在最初知道成绩的讶异和欣喜之后，并没有过多沉浸在胜利的荣耀里，她久违地感觉到一丝丝挑战和压力，宁做鸡头不做凤尾的道理她早有体会，一旦攀上过山顶，欣赏过山川河海的波澜壮阔，谁还会留恋山脚下狭小视野里的草木虫鱼。
学习使人快乐。
果然不是说说而已。
学习能够让愚昧者变得睿智，能使狭隘者变得宽广，能推动优秀者向着卓绝前进……
前世，疯狂学习知识，聂征更多是将之看作谋生手段和改变命运的机会，年轻的时候，没有哪个人天生就热爱学习，有太多事物都比学习有趣得多，聂征曾经也不例外，只是她深知学习是她当时改变自己命运最有效最轻松的途径，多少次不过是强逼着自己学习罢了，自然感受不到什么欢乐。
后来兜里有钱了，她依旧每天保持一定的阅读量，除了习惯，很大程度上也是目的性地保持知识的随时更新，也创造出顺应时代发展潮流的作品……
当功利性与目的性参杂其中，学习成为一件必须完成的任务，不具备任何可选择余地，使得其过程中产生的愉悦更容易被忽略。
如今她习惯性认真对待学习，使用上最适用于自己的学习方法，竟出乎意料在短期之内取得好成绩：本来从未想过第一名，不料无心插柳柳成荫。
奇异且巨大的成就感与愉悦席卷全身，聂征自然感觉到无与伦比的快乐，一时间学习的热情空前高涨。
于是接下来几天，一班师生均发现，人家得了第一名，平常学习却比自己还努力，顿感无比羞愧。
众人头皮一紧，纷纷投入到学习的大潮当中去，大家争先恐后利用起碎片化的时间，一班的纪律肉眼可见地变好，课间也不时能够听到此起彼伏的背书声。
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