7月24日傍晚18:30分。
距离晚自习还有30分钟，但是长德中学高二5班已经有一大半的同学都回到了教室里，大家都在复习，有人在复习英语，有人在复习化学，还有人在被学校发的资料。
唐苏则在做英语科目的练习题。
她一般不在这个时间记单词和短语，因为刚刚吃了晚饭，这个时间记忆力不是很好，二是英语和语文有早自习的时间来记相关的知识。
到18:45分，教室里的音响响起来：
“Goodevening，everyone.Nowlet'sbeginourEnglishlisteningtraining。Pleasetakeoutyourexercisebookandturntopage25。”
听到熟悉的声音，唐苏马上拿出了上个月英语老师发下来的《高考英语听力训练》，并且翻到25页。
从6月18号英语科目进入一轮复习之后，学校就安排了高二年级每天傍晚18:40-19:00，进行英语听力训练。据说英语听力训练将持续到明年的6月4号高考前夕。
以前他们是19:00整才开始晚自习，现在因为有了听力训练，大家都必须在18:40分之前赶到教室。
5班的英语老师朱老师来到了教室里。
朱老师在过道里走来走去，看着自己的学生们做听力题。
作为两个班级英语科目的老师，同时还是高二1班的班主任，她非常辛苦。
每天需要比自己学生起得早，她早上五点半就得起来，然后去操场看着班上的学生晨跑，之后还要早自习坐班，白天则要上课，晚上有听力训练，有晚自习坐班。
她每天晚上差不多23:00才睡。
唐苏很认真地做着听力题，经过几个月前的听力隐藏任务训练，她现在做英语听力题已经没有什么难度了。
到18:55分，听力训练结束了。
朱老师站在了讲台上，开始和自己的学生对答案：
“Nowlet'sstartwiththeanswer，thefirstquestion，B。”
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