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【第098章】 巡视南开(2 / 2)

“我临时打算改变行程,在天津转悠一圈,去南开学校看看。有愿意去的,可以和我一起去,或者可以在天津城逛一圈,特别是那些学生估计也没有逛过天津,让他们也见识见识。”

“这……”左雨农没料到秦时竹这一手,愣了一会。

“告诉大家,下午两点之前务必回到车站,准时发车。”

南开学校规模不大,但十分整洁,看得出来张伯苓治校有方。但随行的左雨农就没有这么想了,在他看来,只不过是一个中学,秦时竹就下令停车视察,是不是有些过?看着南开的规模,沈蓉也猜不透丈夫刚才心里想的事情,秦时竹捐钱大方,可问都不问,看都不看就捐了钱,是不是有些草率?她不是心疼钱,而是觉得钱要花到刀口上,北疆教育也缺钱呢。

他们都不知道,秦时竹为何来南开,知道这件事的,只有秦时竹自己,他是为一个伟人而来的――周恩来。

走进南开的学堂,学生们都在认真上课,朗朗的读书声格外悦耳,秦时竹的心情很好,想到可以见识到那位少年英伟,他就十分激动。

看见张伯苓校长陪同着一个戎装的人走进了教室,讲课老师愣了一下,随即认出这不就是大名鼎鼎的北疆巡阅使嘛。

“同学们,张校长陪同北疆巡阅使来视察了,让我们表示热烈的欢迎。”孩子们听了,十分激动,都热烈拍手表示欢迎。

张伯苓正准备向大家介绍,没想到眼尖的教师一眼就认出了秦时竹,他觉得十分欣慰,当下他郑重其事地予以了介绍,并把秦时竹的捐资一事和设立奖学金的消息告诉了大家,回答他们的是更加热烈的掌声。

秦时竹知道这位教师已数月没有领到薪水了,但还是能坚持授课,拍拍他的肩膀表示勉励,让后者感动得不知道说什么好。

“同学们,今天我来,是临时起意,没有什么准备,因此演说呢我也不准备发表了。我只想问大家一个问题,诸君为什么而读书?”秦时竹笑容可掬地望着台下的学生,目光在人群中搜索,他在哪里呢?

有人回答:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

有人回答:“为光耀门楣而读书。”

又有人说:“为明礼而读书。”

还有人说:“为做官而读书。”

更有人说:“为父母而读书。”

有人说的更干脆:“为挣钱而读书。”

秦时竹笑眯眯地听着这些学生的回答,脸上始终挂着笑容,这些答案,早已被他所知道了……

张伯苓的脸色有点发烧,不过这些毕竟只是半大的孩子,也怪不得他们,他只能在心里稍稍叹气。

终于,有一个学生站起身子来:“为实现四个现代化而读书。”

秦时竹一听,一惊一喜,惊的是居然出现了这样的回答,喜的是终于有学生回答得比较像样了,他盯着这个学生看了好几眼,努力想搜寻出伟人的印迹,这真是我们的好总理吗?

“你叫什么名字?”

“我叫……”这学生一字一顿地说,“张-广-智。”

张广智?秦时竹有些失望,不过没有显露出来。继续和蔼地说道:“张广智同学,你能不能告诉我,你为什么要为实现四个现代化而读书呢?”

“我父亲是中国人民党党员,他告诉我,主席号召,全国人民要团结起来,共同建设四个现代化,把咱们中国建设成世界的先进国家。我现在年纪还小,还不能建设现代化,但我一定要好好念书,等长大了就可以为国家贡献自己的力量了。”张广智挺直了腰板,清晰而响亮地回答。

秦时竹的眼眶有点湿润,不管怎么样,这个学生回答的还是不错的,看来,人民党的政治威力已经显现出来了。对他的回答,张伯苓也十分欣慰,这个年轻的学生身上透露出一种与年纪不相称的成熟,是不是自己也该考虑一下加入人民党的事情了呢?

张伯苓一直对人民党有好感,对于秦时竹提出的党义,在《人民日报》和《新华》上发表的理论文章,他是每期必看,虽然在他心目中认为,搞教育的最好不要掺和政治,但没有一个良好的政策环境,没有一个真心支持发展教育的执政党,光靠民间力量,是很难把教育办好的。因此他始终在犹豫,要不要加入人民党,至少,他是不会加入到处乱拉人的国民党的。

这段时间请求援手的努力频频碰壁,让他感到了无助和失望,但问题居然在秦时竹处爽快的解决了,他由衷感到高兴,他觉得:加入这样的政党,更能实现自己的理想和抱负。由此,他联想到了马相伯,这位南洋公学的创办人,也于前些日子加入了人民党,是不是也是从中看到了希望呢?(未完待续,如欲知后事如何,请登陆www.qidian.com,章节更多,支持作者,支持正版阅读!)

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