“你说，这次我去龙安山，是否和它有关？龙安山上是否有和它相关的存在，才会造成鸟不叫虫不鸣？”
“下面的人在龙安山检查过，那里没留下任何痕迹。”管家说。
“这就是问题所在，那是三个木箱，从山上带走却没留下痕迹？哼……”杜家仪摇着头。
管家跟着杜家仪多年，对他的心思早已把握十分：“明早我就去请周道长。”
……
秋游结束后，乐薇继续投身学习中。
理科几门虽然难懂，所幸高中教授的内容也不是太复杂，老师们也说，如果一时没办法完全吃透掌握，至少要学会怎么用公式，怎么代入。
她现在的做法就是想把不同的公式，方程，概念，电路一类的东西分门别类地整理，然后将自己的大脑当做计算机，讲整理好的手册直接“录入”进脑海里。
做题的时候，需要计算，需要用到公式的部分就从“大脑计算机”里搜索，查阅。
只是这样一来，做题的速度就会比较慢。
乐薇的解决办法就是做题，只要是她能买到的习题册，乐薇都会买下来，拆页分装，大量做题，争取做出“肌肉记忆”，就是看到一个题型，就差不多知道应该代什么公式，就知道是怎样的解题思路。
当然她也没有放弃理解，错题被她整理成手册，在一切可以找到老师的时间点去问，不限于问自己的物化生老师，不限于问高一年组的老师，只要让她看到教师办公室里有闲着的，她就嗖得上前开始问题。
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