如此认真的演数还真的略奏出了点奇效，老郭在接下来的几分钟里目光完全撇离了他。居高临下的座次好处貌似不光光是可以拿捏住颖铎这个不安稳因素，埋藏于此的更大决策便在于能广控全班，“刘畅！我要是再发现你鼓动手机，那等会我帮你保管！”、“承舜，在我附近还不忘说话？你等我会儿，这边解决完就找你聊聊！”
低着头翻书包的姿态也不忘他作死的个性，没憋住的偷笑漏出了马脚，“喀！喀喀！”
老郭的注意力被耳边的打搅所拉回，慢条斯理地调到主战场，“颖铎，你这作业得找了将近有十分钟了吧？”
颖铎继续抓住自己拖延的‘神器’不断翻找，尽量劝息他急促的想法，“马上，马上找到了。”
老郭不耐烦地帮颖铎出谋划策，“要不你把书包里的东西一样一样地都摆出来，我帮你翻翻，你也不用这么麻烦了。”
“都掏出来那不更麻烦吗。这作业东西有点多，我记得语文作业就放在这儿附近了的，很快…”嘴上与老郭针锋相对，好动的手是生生没敢停下。就怕他动用武力直接硬给自己来一出‘横刀夺爱’，书包中的秘密便隐藏不住了。
不亏是语文老师，一下便揪出此话的漏洞，“不用语文作业，随便哪科都行！拿出来一本，我估摸估摸你这一个假期咋过的。”
打量着现在的情况，颖铎心想再拖下去的结果也只会是不拿出来不止的！反正他也就是看看而已，这么大个场合绝对不能把我怎么样的。无懈可击的豪爽抽出自己最外侧的那本历史练习册甩到老郭的手里，稳如泰山地说道“早说嘛，我就不这么费事地翻了。”
揣摩着颖铎的有恃无恐，翻阅着拿来的暑假作业：页数上写没写满、题目上写没写全、逻辑上通不通顺。粗略地翻动了几页过后，竟出乎意料地对此表示了满意，“看样子这假期没白过啊，写得还可以嘛。”
“那肯定的嘛，必须得好好学习啊！”颖铎窃喜着跟老郭吹嘘着自己热爱学习的虚假表象，心计本次选练习册的精明。首先刚刚说不用是语文作业，再拿出来便有点牵强；其次吧，虽说语文作业也是完成了，被他默认为可保量的东西怎可能追求质量？最主要的是，再把老郭较真的个性勾出来，他还教语文的！给我来个现场批作业他也不是干不出来！还不如把认真完成的历史科目摆出来搪塞过去，看现在多其乐融融~
“把语文作业拿出来吧，我现在帮你批批！”
“语文作业我还得再翻翻，刚刚就没找到。”
“那你快点的！”
这方面还沉浸在自己的小智慧之中，下一步的威压便跟上来了。接着翻腾自己的书包，“我记得就在这儿附近了啊。”
没一会儿的时间，会场内的喇叭响起：欢迎各位同学和老师来参加本次的开学仪式，下面进行仪式第一项，升国旗奏国歌，全体起立，所有师生脱帽行注目礼。