“这声音，真的是他发出来的吗？”许志业难以置信的指着眼前的孩子，还是不敢相信他听到的最美妙的声音的主人，居然是一个聋哑人！
“嗯，真的，我真的听到了。”陈抚平也半信半疑地看着那个孩子，却确认了这个事实，下了结论。
他刚才听到那个声音了，也难怪许志业能认出找过来，那声音真的有穿透人群的魔力，独立在其他声音外，不由自主的吸引着他们。
“孩子，这些钱给你，你能再发出像刚才一样的声音吗？”许志业掏出身上所有的钱，蹲下身扶住那个孩子肩膀，把钱塞到了他的手里，又想起他听不见，指指自己的嗓子，又指指孩子的嘴巴。
那个孩子看到手中的钱后乐开了花，又生的聪明，看到许志业动作后明白了他的意思，愉快地张大嘴巴，一声低吟从喉咙里发出，借此来表达感激。
这回两人是实实在在确认了，之前听到的那个美妙的声音，确实来源于这个聋哑的孩子。
“这么美妙的声音，不应该白白埋没浪费。”陈抚平掏出一支烟点燃，深吸了几口对地上的许志业说着。
“对，只是，你说其他的同样条件的孩子，会有这种声音吗？”许志业站起身，沉思片刻后和陈抚平对视一眼，传递了自己的意思，同时都确认了对方的心意。
“明天，我们去那个学校吧。”陈抚平点点头，扔掉手上的烟头，狠狠用脚踩灭，磨几下后捡起，扔进了垃圾箱。
如果，这个情况是真实的，孩子们又愿意，那么他们那个想法就可以付诸实践了。
只是事情并非想想象中的那么顺利。
陈抚平和许志业来到聋哑学校后，通过和老师沟通得到允许，把所有孩子召集在一起，满怀憧憬，开始了实验与寻找。
“叔叔把这个糖给你，你能给叔叔发一下音，让叔叔听听你的声音吗？”许志业首先抓住的，是身边一个十岁左右的男孩。
他掏出口袋里的糖，和善的和男孩沟通着，想要得到那个答案。
男孩没有动作，也没有接过糖，就站在那里搓着衣角和许志业僵持着。
许志业认为是自己吓到他们的缘故，又拿出一颗糖，指指老师和自己，重复了一遍刚才的问题。
男孩依然没有答话，许志业有些失落，却仍然不放弃，放开这个男孩后，又去找了其他孩子。
可结果始终都是一样，陈抚平也挨个挨找完了所有的孩子，始终没有出现昨天那个“奇迹”。
这些聋哑孩子从小就被告知自己和别人不一样，清楚的知道自己的缺陷，不能也不敢发声不管两人怎么诱导，他们始终觉得，陈抚平他们是在变个法子嘲讽自己。
或许那个声音，真的就是独一无二呢。
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