“对啊，余课量还这么多，那就更没必要补课了呀。”陆晓霜回的这一句让刚才这人顿时一惊，陷入了沉思。
“好了，我看要不就这样吧，低年级（一至三年级）的就不用补课了，他们的学业较轻松；高年级的补课一天，时间定在10月7日。这样既不占用他们假期太多的时间，老师们也能借此机会调整好教学进度；还让他们明白了一个道理：所谓亡羊补牢，为时未晚，失去的东西得想出办法来补救。”校长最后总结性地说道。
这下，会议室中的人都同意校长的意见，都各自表态表示赞成。
“那就这样吧，补课那天具体课程安排由各班班主任负责规划好，并通知好学生及任课老师，散会。”校长解散了会议。
育才小学每天是按8节课制，每节课40分钟，其他大多数班的安排是把这一天用语文、数学、英语这三门主课填满，而陆晓霜的安排是：第一节先上班会课，主要让孩子们上台分享假期的所见所感，再说明学校要补课的缘由，以及假期后的收心教育。第二节和第三节上语文课，在一声声朗读声中，唤醒他们想要学习的心灵。第四节上英语课，午休后第五节也上英语课，第六节和第七节上数学课，最后一节是班级劳动课，将沉积六天灰尘的教室，集大伙之力，好好打扫，擦拭一遍。班级上每个人都参与的话，分到手里的活就只有一点点了，陆晓霜也亲身加入其中，励志打造全校最干净最美的教室，这样孩子和老师们也会以最好的心情迎来明天正式的复课。
“为什么这么安排呀？”晚上睡觉前，孙克琼向陆晓霜说出了内心的疑问。
“我觉得吧，补课不能光补学业，还得补心灵。我把班会课放第一节的原因就是想让他们养成分享和总结的习惯，别一个假期就这样玩过了，连一点游丝样的回忆都没留下，同时也跟他们解释清楚学校为什么要补课，别倒时候一个个都有了怨言不肯好好上之后的课。其他就比较常规吧，至于劳动课，我认为也是有必要的，教室干净了、漂亮了，上课的心情也是会变好的。”
“我是问为什么把我的课放在上午最后一节和下午第一节，你是看我每次午饭前提前出发去食堂，午休后有那么一点点小赖床，故意这么整我的是不是？”孙克琼的语气略带愠色。
“我先睡了，晚安呐，帮我关下灯，谢谢。”陆晓霜没管她，躲进被子里偷偷笑去了。
“别睡啊，老实交代，你是不是故意的。”
（未完待续......）
不知道各位书友们有没有去看《银河补习班》，那是一部令人潸然泪下的电影。作为孩子们的老师和父母更重要的还是要锻炼孩子独立思考的能力和永不服输的精神，“只要脑袋一直转，就永远不会笨”。其实在教育方面，父母的付出远比老师要多，为人师表，他们都期望自己的孩子能有一个光明璀璨的未来。
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