“可是，目前大唐能造出如此学校来吗？”
“当然不行，需要很长时间。”
听到沈晨的回答，李二囧囧有神的目光顿时萎靡下去。
他此次上山，确实是为了取经而来。
一来是想看看沈晨要办的是什么样的学校，而来看看能否在小学建设方面弄点经验。
这段时间，整个朝堂围绕如何建设小学，每天都吵来吵去，一个个大臣们面红耳赤，险些把他的大殿顶棚给掀翻掉。
没想到沈晨的回答竟然是大唐建造不出来，简直让他白高兴一场。
“我只是说时间长，没说不可能。”
沈晨笑了笑，道：“知道仙界的学校其实也经过过一段黑暗的时期吗？学生整天不上学，上了学也学不到东西，学校的教育质量也是一片哀鸿，几乎没有一点拿得出手的东西，你知道后来仙界是怎么解决的吗？”
李二一听，顿时又来精神了，“如何解决？快告诉朕，朕快急死了。”
“仙界在所有学校里，选出一百所具有办学特点、教育能力强的学校重点扶持，由仙界的最高管理层直接管理，整个仙界的资源优先供给，要人给人、要钱给钱、要地给地、要政策给政策，总归，就是学校怎么能快速强大地发展，整个仙界就怎么给，打算用尽仙界力量提升仙界的教育能力，这个工程就叫211工程。”
“效果呢？”
“不到十年，这百所学校就鹤立鸡群、独占鳌头，为整个仙界提供了足以快速进步的根基人才，充实了仙界人才库存，特别是专门研究仙法的研究院，几乎从一穷二白直接上升到扫地的都具有极高的研究水平，为仙界接下来的一轮仙法飞跃提供了重要保障。”
“妙啊！实在是妙啊！”
重点扶持，重点控制，省去了铺张浪费的人力物力，也可以促使学生加强学习，考入重点学校。
小学虽然是全民教育，可挡不住他李二整个小学版的211出来啊！
先重点扶持一些学校，重点培养民间的优质孩童，重点教化出符合大唐需要的孩童，再由这些孩童作为榜样和人才，为大唐朝廷人才紧缺的窘境得到改观。
“如此做法，不愧是仙界，不愧是神仙作为！脑子就是好。”
看着李二手舞足蹈的模样，沈晨好笑地摇摇头，“只是你们暂时没有想到关节而已。”
“还是眼界不行，若是有人在仙界修行过，自然便懂得此些做法，也就可以引到大唐，不至于明明很简单的东西，却让朕和文武百官无计可施了。”
不愧是大唐皇帝，千古无双的李世民，立马就能举一反三，想到了出国深造、加强交流的重要性。
解开症结的李二整个人都轻松下来，和沈晨聊聊天吹吹牛，问了很多关于仙界的问题，那听都没听过的火车、汽车、飞机、轮船，直接把他的三观震得一愣一愣的。
李二问道：“什么叫仙法飞跃？”
“就是技术等级跨越。比如仙界的人们出行，原先是骑乘仙鸟仙兽，技术等级跨越后，人们可以乘坐自动运行，不用仙鸟仙兽牵引的器械。”
李二神情都快痴呆了，“就像你的七彩祥云一样？”
沈晨摇摇头，“七彩祥云其实很简单，只要熟悉天地规律就可以，大唐现在就能做出来。”
“大唐居然也可以做得出来？”李二猛地一跳就起来。
沈晨懒得说明，等学校建立起来后，他有的是时间给李二整一架滑翔机玩玩。