随着他的全情投入，他在这三项技艺上的进展也是一日千里。
尤其是在构装工匠技艺的学习上更是势如破竹般突飞猛进。
在几位导师的帮助下，霍普很快熟练了现阶段他需要了解并掌握的所有构装体知识和符文符画，并且很快就熟练了这些符文符画的刻印技术。
而他的“工匠技艺”任务进度也是一日千里的飞涨，很快就同样抵达了99100的临界点并和剑术技巧一样停止了继续增长。
对于任务进度的突然停止增长，霍普是百思不得其解，最后无奈之下，他只得带着问题和疑惑去问了阿姆菲斯院长，希望能从导师口中得到答案。
阿姆菲斯院长在听了霍普的问题后很快找到了症结所在。
他对霍普说：“你现在所学习的所有东西都只是知识的积累，但学习这个东西，最终的目的可不是为了积累知识而已。
知识只是基础，就好比一颗埋入土中的种子，要想长成参天大树，它就需要先从土地中汲取营养一样。
但汲取营养并不是目的，只是长成大树的必要条件。
要想真的从种子变成树苗，这颗种子就必须先要破开为它提供营养的土地，钻出地面，才能继续向上茁壮成长。
明白了吗？
知识只是基础，建立在基础上的创造，才是学习的目的。
你现阶段的知识积累几乎已经达到了极限，要想突破这个瓶颈，就必须和发芽的绿苗一样，鼓起勇气，破开那层温暖湿润营养丰富的土层。
唯有这样，你才能看到泥土之上的世界。”
阿姆菲斯院长的话给了霍普很大的启发，不过虽然他大概明白了院长的意思，却一时不知道该怎么去实践。
直到当他回到构装工匠的工坊，准备继续练习符文篆刻的时候，教习他篆刻的导师无意间的一句话，才将他点醒了过来。
“霍普，以你现在的积累水平，看着应该差不多可以开始尝试制作自己的第一件作品了吧？
怎么样，准备制作什么样的作品啊？”
听到这番话的霍普恍然大悟。
对了！
作品！
在构装工匠技艺上，他现在的知识已经累积的差不多了。
那么院长所说的“创造”，不就是将累积的知识融会起来，把它们真正转化为自己的东西吗？
要想做到这一点，创造一件属于自己的构装体作品，应该就是最好的诠释途径了！喜欢奥泽大世界请大家收藏：(www.zeyuxuan.cc)奥泽大世界泽雨轩小说网更新速度最快。
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