我来说一下，这个‘提高素质教育’的来源，这个教育方法是一些教育工作者，看到国外的学校给学生大量的自由时间，而国内的学校拼命的加压学生时间，所以，提出的一种‘减负’教育模式。
但是，这种教育模式真的适合国内吗？只能说是适合局部地区。
大部分地区，给孩子大量的自由时间，然后呢？直接放任孩子如同脱缰的野马一般，肆意的玩耍，什么学习？早就抛之脑后了！
国外，之所以给孩子大量时间，是因为国外的教育系统导致的。
国外的教育，分为平民教育和贵族教育。
平民教育，便是这种‘提高素质教育’的模式，因为国外的平民需要孩子挤出大量的时间去做兼职，养家糊口，不然，就要饿肚子。
贵族教育呢？他们是‘提高素质教育’再加‘加强教育’，因此，大量的时间会被他们的家庭安排去上各种补习班，还有各种运动班。
而那些国内出国考察教育的教育工作者，只看到了‘提高素质教育’的表面，便急吼吼的回来进行改革，说到底，只学习了人家的外表，至于里子一点都没有看到。”
一个员工有些不解：“那国外的贵族教育是很苦喽？这不符合逻辑啊。”
刘峰点点头：“对，我们看到的都是国外平民的东西，这些东西是非常简单容易的。国外一直在强调贵族的等级观念，为什么呢？因为他们贵族的东西是不轻易展示的。
比如，国外的贵族教育，都是一种炼狱式的淘汰制，在国外那些贵族眼中，平民没有资格吃苦，只有贵族才有资格吃苦。”
董晓楠不解的看着刘峰：“啊哈？平民没有资格吃苦？你是不是说反了？”
刘峰，摇摇头解释道：“没有说反，事实便是如此。我给大家举个例子，你们就明白了。
我们可以看看周围，那些月薪三千以下的，基本都在做什么呢？每天抱着手机看小视频，刷各种好玩的游戏，饿了就叫外卖。
要不是上班，甚至连楼不愿意下，每天悠哉悠哉的很舒服的生活。
但那些月薪过万，甚至数万的人呢？都是在早出晚归，甚至还要拿出固定的时间去健身房锻炼。
这仅仅是一部分，他们的时间都安排的很满，每天的生活都是紧张有序，甚至是劳累。”
秦淑仪有些明悟，笑道：“我有些明白了，怪不得很多人都说国外的生活舒适呢，原来这都是平民生活的节奏啊。
那些精英控制着平民，只要平民吃好喝好玩好就行，
不然，平民一旦觉悟，或者知道拼搏进取，就会去争夺精英们的奶酪，这是精英们不愿意看到的事情。
因此，让平民娱乐化，丧失斗志化，才是易于管理的平民。”
刘峰点点头：“对，所以，提高素质教育，其实就是国外精英阶层对平民阶层的一种限制，不适合我们国家。
在中土，自古便有‘万般皆下品，唯有读书高’的名言，这不是吹呼，也不是虚伪。一个农家子弟，唯有读书才能改变命运。
相对于复杂的社会，学习是最简单的事情，也是最容易办到的事情。
所以，原经理，如果你想让你孩子成材，就不要放纵他。不然，悔之莫及。”
原定声先是点点头，然后摇摇头，问道：“现在不都是讲究释放孩子的天性吗？这样会不会限制孩子的天性？”
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