那这个时候，有人跳了出来，说道：“这群孩子有一个会读书的，但我不说是谁。如果你们想知道这个幸运儿是不是你们自己的孩子，就把他送到启蒙班来。”
猛然听到这个消息，所有人的反应是懵的。
可是等听清楚这件事情是谁提出来的，大伙儿又开始疑惑了：朱大娘说的不会是真的吧？
可不是嘛，朱大娘是什么人呀，她能说谎？
她说她家老七能读书，她家老七就能读书，还考了一个秀才。
她说水田能够种谷子，一种果然活了。
她说用水渠浇水更省力，一试果然有用。
……
“这是真的是朱大娘说的？”
“可不是嘛，就是朱大娘说的，当时我们家老爷子去了，亲耳听到的。”那人一脸肯定，说道，“就是不知道是哪家的孩子，朱大娘没说。”
“那她怎么不说是哪家的？她直接说不就好了吗，还折腾这么一出。”
“这你就不懂了吧？”那人笑眯眯地解释，“人家说了，这种事情不能随便说，要说了，本来好端端的一个孩子，说不定就被我们给毁了。”
“这咋还能被我们给毁了，我怎么听不懂呀。”
“哎呀，反正我说不清楚，反正就是这个意思，到时候你就知道了。”那人也只是从老爷子那里听了一耳朵，听得稀里糊涂的，哪里解释得清楚啊。
反正，她一口咬定，就是说出来对孩子不好，所以朱大娘才不说的。
别的也不知道，但她知道朱大娘绝对不会说谎。
人家里正、族长那么多人听着，那么多人都同意的，即使她不懂其中的道理，便也绝对相信，他们都同意的，肯定就是这个样子。
其他人：“……”
好吧，里正、族长同意的，那就照办吧。
另一头，朱七也在忙碌着。
本来好不容易放个春假，他在家就还要完全先生布置的任务，哪知道他娘还给他接了一个活。
还好，他有大宝、二宝、朱八妹、林三妹、林四妹等人帮忙打下手，要不然让他一个人忙活，还真有点忙不过来。
首先，他整理了一个计划书，先各家各户去调查，他们家有几个孩子，大概在几岁，平时最喜欢干的是什么事情。
其次，根据孩子的数量确定需要多大的教室，以及多少桌椅。
当他们拿着单子跑到人家家里问时，每家每户的反应是不一样的。
有的人比较自信，就觉得这个神童肯定是自己家的，见着就说：“八妹，我跟你说，我家小子可聪明了，平时干活可利落了，他这么大一点就能够上树抓鸟了……”
一个劲地吹捧着自己家的孩子有多能干，就好像生怕人不知道似的。
听着孩子整天捉鸡撵狗的故事，朱八妹嘴角都有些犯抽：这些大娘，到底知不知道什么是读书人？这种事情，是读书人会干的？
也有人不太自信，在朱八妹他们来调查时，不怎么积极，说道：“我们家那小子就算了吧？他一看就知道不是读书人的料，整天到处乱跑，脏兮兮的……”
“是不是我们可不知道，我娘又不肯说，还是等以后以了启蒙班，看看情况再说吧。”朱八妹拿着册子，让他报名字、报年龄。
朱家村不大，可要想摸清楚村里有多少孩子，大概是多少岁，以及大名叫什么，这么一圈走下来，也需要好几天功夫。
没办法，你上哪家去，人家都能跟你唠一会儿嗑。
也有的，是孩子跟着当娘的回了娘家，留在家里的公公、婆婆只记着孩子的小名和大概出生的年月，具体的也记不清楚了。