一天后。
白朔阳的身体创伤恢复的差不多便返回学院继续任职，突破的契机还没有找到，所以这个教师他还得继续做下去。
没想到只是一天没来，自己的受关注度似乎飙升了无数倍，走到哪里附近师生的眼球就被吸引到哪里，甚至险些引起骚乱，好在有院长镇住了场子将白朔阳给唤了过去。
“我说白朔阳啊，你知不知道前天因你的表现都让咱们第三学院炸锅了？你知道你的实力，我知道你的实力，但别人不知道啊！你所表现的不是这些人能够学会的你难道明白吗？顶尖战力！什么是顶尖？那是随随便便能学出来的吗？要是可以，怎么别的讲师都那么中庸？他们是废物吗？不是，强弱战力，一个人一个天赋。理论知识没办法让人变强，同样的，生死战斗也不是适合所有人。这下好了，所有人都闹着要跟你学，都要变强，都要不讲道理的强大，你让我这个校长怎么收场？”第三学院的院长忍不住发牢骚，本来创办学院就是个闲差事，是为了促进人类要塞的发展与激发人类学习幻力成为日常的积极性。
不一定是为了变强为了战斗才使用幻力，可以将幻力运用到生活中去，让幻力成为日常，成为新时代的标志。
打造一个幻力时代，一个超能社会体系。
的确，如果没有阴界的威胁，最终秩序这样做很对。
但是很可惜，灾难远远没有结束，新的巨大恐慌不知道什么时候就会上演。
白朔阳之前秉承这种教育模式混日子一来是因为他原本就不想帮最终秩序做事，二来是他也不想给自己找不必要的麻烦。
真的培养一群人，消耗的时间精力太大。
想想曾经的执行协会，那是多大的组织？培养强大的执行人必须进行高危的历练，从四岁的孩子抓起，提供场地，历练对象，宝物资源！
当然，最重要的是保护人手。
虽说是生死历练，但总不能真看着孩子死亡不管，必要时刻肯定是要救援的。问题是实战情况瞬息万变，一个人的判断力也没有绝对的精准，可能你认为历练者遇险后还能撑个几秒，但想不到下一刻他就失力而亡了！
这种例子比比皆是，反倒是那种从悬崖上掉下去的肯定摔不死，因为能给救援者时间做出反应。
但凡历练，死亡率都是居高不下的，那不是小孩子过家家，而是真正让他们通过自己的能力达成生存条件与完成任务的条件。
这样看当初的执行人筛选是不是特别残酷？
可就是这样的残酷，在成为执行人后该是会死还是会死，死亡率只有更高没有下降！为什么？因为他们还是不够强大！
历练还有人能帮你，没准还能被救一命。而任务，敌不过就只有死，或者比死更惨。
为了两界，要做执行人，从四岁的孩子开始就被灌输了这样的信念。
但让每个成长起来的人能够坚持下来的是这简简单单的四个字吗？不是！是真的为了两界吗？不是！
四岁啊！就算再早熟知道的再多，两界关我屁事啊？
让大家能够坚持下来的，是并肩而战的伙伴，是生死之间的感动，是无比的信任与有他们在身边我就一定能活下去的强大信念。