肖玬姿。觉得自己身边就是上了这么多年学，每个班里好像都有几个奇葩的人物存在，不知道为何，他们就好像对我感觉良好，总是要发现什么奇怪的声音啊，或者做些什么搞笑的愚蠢的行为来获得大家的注意力。
那些个考全班倒数的是她最为羡慕的对象，为什么这么说呢？因为这几个同学你别看他们学习不好，他们，但是她们的嘴巴特别的好，能说会道的，可以将老师哄得笑哈哈的。
所以即便学习上不是那块料，老师也会对他们有更多的耐心，甚至呢，苦口婆心的坐在一边，却给他们讲道理，让他们认真听讲。
肖玬姿。曾经不止一次的去羡慕这些的同学，觉得他们非常的幸福，即便他们学习成绩不是最好的，但却是最值得老师欢心的那一个老师们很喜欢他们。
他不止一次的去想，为什么那些个同学都能和老师聊天呢？
学习好的同学呢，。因为每次都有问题去问老师，所以他们也会得到老师的关注。
学习不好的呢感觉他们会说一些笑话呀，或者什么自己好玩的事情来和老师像一个朋友一样的这个状态去交流。
再看看自己呢，现在都比较萌，还没能说两句话呢，就脸红心跳的紧张的要命，不知道该说些什么，甚至下意识的，看到老师就头皮发麻就潜意识里的恐惧心，也很羡慕何老师向正常师生关系那样的交谈。
但也只是想一想而不敢去那么做，因为总是很害怕，不知道该如何的去，什么时候说些什么话。
陈老师呢，你看着说是一视同仁，其实还是有差别的，那些个从来不找老师说话，都是什么时候问问题了都不一定能够回答出来的，学生，他总是会下一次的无望。
这是正常的现象，你怨不了别人，只能说还是怪自己。
肖玬姿。在上学的时候曾经就比较年轻嘛，想法比较直接，就看着那些个学习成绩不如自己的学生去和老师相处得融洽，能够让老师嗯不再摆出严肃的脸，露出了一个灿烂的笑容。
它就会弱弱地缩小自己的存在感，然后呢，在心里各种吐槽说什么，那为什么你们学习成绩不好，还能够得到老师的关注啊？为什么老是不看看我们呢？为什么不主动交谈呢？
就是菜，这么想一想，至于原因他是知道的，还是自己不够主动，不够大胆吧呢，但是他鼓起勇气，这个事情比较难做不出这个反应，然后就将所有的事情都推卸到别人的身上。
今天有一个男同学就是长得个子高高的，但是学习成绩呢不是很好，每节课的也都象征性的听两耳朵。
但是他为什么能够得到老师关注呢？就是班上的什么垃圾桶啊，各种那种体力活，他都非常的积极，除了关于学习方面的，所以呢老师也就不强求了，反而还很喜欢这样的学生，因为给他减轻了很多的麻烦。
尤其是在运动会上这方面比赛什么的，能够得到很多奖项，老师那的到了班级的荣誉奖当然会很开心呢，就会将这些人非常认真的去鼓励一番。
肖玬姿。曾经有一次呢，也去给这个参加过运动会，但是呢他比较胆小嘛，就是有一项运动必须班级里派出几个人去参加，但每一个人都不愿意，不知道为什么那些个学习好，明明体育方面很厉害的人就是不参加运动。