少年输了，生气，他不高兴地说：“昨晚上我没有睡好，发挥失常罢了，改天再和他约战。你帮我把这句话发给他！”
叶芊芊偏头看着他，手机递给他说：“你直接跟他说好咯。战书还是要亲自下才有诚意吧？不过你已经是人家的手下败将了，他要是觉得无趣不应战你是没有翻盘机会的。”
少年哑口无言，他的英文有那么好的话还需要拜托她帮忙吗？而且士可杀不可辱，这老师真是逮着他输了这一点玩命地羞辱他啊！
叶芊芊仿佛刚刚想起来的样子，一击掌说：“哎呀，你看我，忘记S是个外国人了，你用英文和他交流有困难？”
少年简直不想承认，其实他以前的英语学得还不错的，就是高一这一年没用心在学习上，现在的英语水平倒退得还不如初三时期了。
刚才他说的那句话本来不难，查一下字典应该就能表达清楚的，可是他的第一反应就是让叶芊芊帮忙代发，说明他丧失的是对自己英文水平的信心，他是最清楚自己退步到什么程度了的人。
叶芊芊很坦然地向少年说起她能和S流畅沟通的原因：“我经历过你这个阶段哦，四年前刚刚认识S的时候我的英语水平也很一般，可是为了能跟偶像说上话，我主动背单词的积极性那是前所未有的高啊！
那时候我就觉得，内在驱动力太重要了，只要目标足够明确，就足以激活自己的潜能。
为了让S注意到我，每天都在挖空心思地想话题，我给他发站短，单方面发了两年才跟他对上话，最后得到他的联系方式，又花了两年的时间和他成为可以分享彼此生活的朋友。”
说到此处，叶芊芊就顿住了，少年正听得认真呢，怎么忽然就不讲了？
少年好奇地望着她问道：“然后呢？”
停顿，是为了引起听众的注意。
叶芊芊的目的达到了，少年主动询问后续，说明他对她的话题感兴趣了。
她说：“然后我想告诉你的是，不好好学习的话连跟自己的偶像说话都有困难，你学的知识都有其实用价值，别以为跟你的生活无关。
你现在充实自己是为了将来有一天遇到一个优秀得不得了的偶像的时候可以听得懂他在说什么，是为了拥有和他平等对话的权利。”
少年一听这老师绕了个大圈子就是想教训他要好好学习，马上就回神了，兴味索然地说：“我没有偶像。”
叶芊芊说：“电竞圈里的职业选手也是‘偶像’的一种哦，你不想认识他们吗？
试想一下，当你终于跟很棒的职业选手见面的时候，你崇拜他的操作、他的手速、他的神机妙算，他简直就是你的游戏之神！然而你们语言不通，你怎么向他传达你的崇拜，用中文？
我们再退一步，你最喜欢的选手刚好是中国人，你们之间不存在语言障碍，那你又该怎么介绍自己？
‘很高兴认识您，我正在为成为电竞选手而努力，我的游戏打得不够好，我的高中也没有毕业’？
这就是你的现状对吧？请问对方为什么会想要跟这样的你结交？”
少年觉得这老师说得太狠了，张口想要辩驳，但是想了半晌，也没想到刚刚才在自己引以为傲的“打游戏”这件事情上输给一个玩游戏的局数只有自己十分之一人以后，自己再没有值得炫耀的长处了。