距离上次言同学事件已经过去了好几天。
事情风平浪静。
上官可可也回到平静的学习生活中。
“这道题……”
“答案是1。”
“上官可可，说一下解题思路。”
“这道题考的是奇偶函数。我们需要将常见的奇函数和偶函数定式记熟。”
“比如这道题。题干说f(x)=x㏑(x+√a+x2)是偶函数。问我们a是多少。其实这道题目熟悉公式的同学可以秒题。因为它本身就是一个定式。”
“我们用简单判断来看题，可以把它拆成:x和㏑（x+√a+x2）这两个函数相乘。”
“然后把奇函数看成负数，偶函数看成正数。”
“x是一个关于原点对称的奇函数，也就是负的。”
“而题干说f(x)是偶函数，也就是正数。负负得正，所以㏑（x+√a+x2）为奇函数。”
“那么这个函数的考点就固定的定式。这个定式的特点有2个，1.两个x及系数是平方关系。2.根号内，也就是与二次方x相加的常数和为正1。”
“此式子中符合第一条特点，那么只需要符合第二条特点就行了。”
“所以a=1。”
“我说明白了吗？”
我是谁？
我在哪儿？
坐在位置上的同学一片模糊。站在上官可可旁边的数学老师却非常赞赏。
他刚在黑板上写完题，上官可可就报出了答案，可不就是秒杀。
他真的是太欣慰了。
这要是每到选择题都这样秒杀，数学考试140分以上不是梦啊！
“其他同学听明白了吗？”
“……”
寂静，应和者寥寥无几。
数学老师有点尴尬。
这个怎么搞哦？