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第406章 怎么解决盗版的问题?(2 / 2)

宋一凡下意识的觉得不行,感觉这东西就是一种另类的体检,而不管是对于人还是对于学校而言,只要不体检,那么就可以认为是没病!

……

正当宋一凡想要临时修改自己的选择,蠢蠢欲动看向张明瑞时,却忽然被不知道什么时候扭过头来的卢欣怡用力瞪了一眼。

与此同时,张明瑞也再次开口。

“聂老师,既然如此的话,那我就直接说出我心中的想法了。”

“第一个主要想法就是,评估系统绝对不能采取买断制的售卖方式!”

张明瑞表情严肃着。

“我先不说原因,我说一下我理想中的模式。”

“我们使用激活码的形式,进行评估系统的单次评估售卖。”

“如果有学校想要使用评估系统进行评估,那我们只卖给他们一次评估的机会,就像是看电影一样,如果想看第二次,就需要再次购票。”

“这么做的好处是,单次评估的费用肯定没有一万块这么高,比如设定为一千元一次。”

“如此一来,评估系统的用户数量,就会成倍增加,同时,每个学校在完成了某些问题的改善后,也一定想要重新评估,看看他们的效果。”

“这样一来,就可以增加售卖次数!”

“同时,如果一个学校一年评估一次的话,那么买断制是终身的,单次购买制购买的话,十年之后就可以赚到更多的钱。”

“还有一个相当重要的原因是,现在,一万块钱可能听上去很贵,不过再过十年,一万块钱就可能不值一提了,这里又涉及到了通货膨胀的问题。”

张明瑞看着在场的诸位老师,侃侃而谈道。

而随着他的表述,所有人的表情也慢慢变得震惊起来,纷纷看着张明瑞,瞠目结舌。

万万没有想到,仅仅是大一学生的张明瑞,竟然在“商业”方面,竟然还有着如此的见地和想法!

“大概就是这些,还希望三位领导认真考虑一下。”

张明瑞终于将自己心中的想法说完,然后笑着靠回到椅背上。

“……”

会议室内,出现了短暂的沉默。

校长等人面面相觑着互相看看,表情五彩缤纷,眼神意味深长。

“二位,你们觉得张明瑞同学的提议怎么样呢?”

顿了许久,校长才开口问道。

“我觉得挺不错的。”

方荣利部长点点头,不过再次看向张明瑞时,眼神中再次充满了质疑。

“不过张明瑞同学,你刚刚说的什么激活码技术,似乎不太有效吧?”

“你是计算机系的学生,使用的是windows操作系统,想必是相当清楚,在windows系统明明有正版的情况下,但盗版仍旧到处都是的问题吧?”

“这件事情,你准备怎么解决?”

“或者换个问题,评估系统如果采取这种售卖模式的话,我们能解决可能到来的盗版问题吗?”

方荣利部长说着说着,正襟危坐起来,因为这个问题,是必须探讨,并且得出结果的重要问题!

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