1.1.8：高温炼矿工业，尽最大可能，把农业区所不需要的红外线，全部都吸收集中到高温炼矿工业区，从而让炼矿不需要炉子，只需要恒星提供的红外线
1.1.9：垃圾低温处理工业，把垃圾置于真空环境，从而让其脱水，再用液态惰性气体，让其进入超低温；使用各种频率的声波，对冻结起来的垃圾进行共振处理，从而让垃圾粉碎成颗粒；进入颗粒造纳米工业园，进行单分子化处理，从而让垃圾成为单分子的纯材料，无论多复杂的复合材料，都能以纯材料的方式作为资源
1.1.10：超高温航空航天引擎研究实验室，专门设计各种超高温环境使用的燃烧式引擎，或非燃烧式引擎；另外，建议设置超低温航空航天引擎研究实验室，但不建议在海王星建设，毕竟海王星太深，谁也不知道里面有没有鲲鹏
1.1.11：超高密度射电望远镜，以太阳为射电源，建设水星射电望远镜，研究能够在超高密度环境下正常工作的射电望远镜
1.1.12：太阳表面逆向工程，专门研究如何通过各种望远镜，逆向工程太阳表面，以至于能够穷举太阳里面
1.1.13：距离太阳最近，反而最没有额外的反光物，也就是通过建设各种口径的环柱，来让望远镜无视太阳，而观测到太阳周围的天体，在这个区域，最容易无视太阳，只是要做好伪装，不要被外星人发现水星和金星的异常
------ 2019-07-17 19:20:51 ------
要注意人为的改变天体表面平均密度差距极限（也就是原先，一平方公里里，密度只在平均密度正负5公斤每立方米之间转变；而人为改变天体表面平均密度差极限后，一平方公里里，密度只在平均密度正负5吨每立方米之间转变），从而对天体的动平衡产生影响，从基本小的震动幅度，转变到相对大的震动幅度，也就是地震的起源
要注意指日可待天文蛇，对于太阳引力的受力作用，避免太阳以天文蛇为绞绳，把水星给拉进太阳或拉近太阳
要注意表面覆盖导致的受光照不均匀，所带来的冷热不均匀，导致的材料热胀冷缩，导致的地面变形，乃至于冷凝和热熔
------ 2019-07-17 19:32:23 ------
因为太阳系在绕着银河系旋转，那么，能不能在太阳系扫过的区域，留下银河系特定半径的批量漂流瓶呢，等待如果太阳不改变和银河系的公转半径，就能再重逢，只是N年后了
------ 2019-07-17 19:33:49 ------
文件名：宇宙文明联盟003
本地文件名：{FE2689A3-920E-46EA-BA14-DEB7EC6A85E9}
------ 2019-07-23 18:17:11 ------
1：平行磁场轨道干预系统
1.1：经历了上次的超时空超新星爆炸事件，宇宙文明联盟，就开始研究如何通过非机械接触（也就是非固体接触的方式）干预任意目标天体的自转和公转属性
1.2：使用六棱柱平行磁场系统，通过六棱柱平行磁场系统，不接触目标天体的表面，虽然天体自转环，对于一些近似球体的天体效率很高，然而，宇宙中非近似球体的天体，数量不在少数，也就需要使用通用的立体几何天体磁场接触系统
1.3：运作原理，就是磁铁的同极相斥，异极相吸原理，通过外部磁场的高速转动和脉冲磁极变更，从而导致目标天体内部的磁场紊乱，从而出现磁场失衡，而磁场失衡，会导致天体在特定磁场共振（作者也不知道，只是一种猜想，假设磁场作为一种引力波，也和声波一样，具有共鸣的现象），会导致天体的重心和动心的变动，也就导致其自转属性变动，而通过六棱柱外的牵牛鼻子的超强磁场船舵，控制天体的公转方向
1.4：这就好比用绳子，把旋涡中的落叶，带出旋涡一样，假设银河系相当于那个旋涡，而落叶相当于那个陨石什么的，而通过人工制造一个近在咫尺的强磁场约束，就如同绳子施加1吨每立方米的拉力，来对抗旋涡的一公斤每立方米的拉力一样
1.5：中介磁场星，使用两个公转轨道近似平行的天体的磁场平衡点，安装磁力杠杆，也就是使用磁场放大镜，或磁场急变力场，不需要多久，只要两个天体在相近的特定时间窗口里，施加特定强度的磁场和磁极急变，从而让两者如同磁场上的互相推搡一样，通过火星或金星的引力，把地球弹射出太阳系，当然，这也是间谍的惯用技巧，也是所谓的婚姻介绍工作者的惯用伎俩
标题：航空航天大学004
本地文件名：{E0B79A81-BFBA-4A89-8E34-2F99445AB024}
------ 2019-07-24 13:03:12 ------
0.1：从天体上到外层空间过程工程
1.1：空艇发射基地，属于和平时期的发射方法，通过空艇，以超高海拔的位置，发射，最少都是海拔一万米的高度，通过有链式空艇，通过 N平方千米的航空航天工业园，提供空艇所需要的电能，压缩空气，特定成分的化学材料，火箭，卫星（要考虑到载重空艇对于当地特定范围的气压影响）
1.2：天体弓基地，也就是从地表到地下一千米的垂直发射弹射基地，通过 N平方千米的航空航天工业园，提供天体弓所需要的能源，机械能，特定成分的化学材料，火箭，卫星
1.3：海洋拉潜基地，也就是通过水下的巨大浮力潜力，提供超高速的初始速度，至少每秒1万米，通过海洋表面的101战略航母，给出水口位置的波浪提供限制，避免导致海啸的发生，如果可以，最好是把整个发射从海底到水面的部分，全部使用固体和水面分隔开来，这也就导致，发射浮力介质，不一定要是海水，可以是汞，可以是液态铅，可以是液态钨，发射时，也可以是抽成真空的轨道电磁炮
1.4：建设海底隧道，那种能充当潜水艇，也能充当浮力管道的海底隧道，也就是不发射时，处于水平位置，发射时，处于垂直位置，需要设置非字型以及丰字型的海底隧道，每隔一段长度，就是一个可控浮力单元，通过物理锁的方式，把海底隧道的一端，锁在海底拉潜基地
0.2：从外层空间到外层空间过程工程
2.1：太阳能转电能，通过电能转变为电化学能，通过化学能，驱动内部的动不平衡引擎，驱动卫星位移
2.2：通过不断的在绕天体转动，从而获取天体的磁场发电，获得巨大的发电量，把这些发电量，转化为电化学能
2.3：使用空间站上安装滑翔起飞跳板，通过导向跳板，让卫星通过r字型夹板起飞的航母一样，通过轮子接触，从而让卫星转变轨道方向，先通过在以天体为公转轴，不断公转，然后通过空间站的管道式加速隧道，也就是航母的掠过式不停机补给系统，以电磁炮的原理，给卫星加速，使用六个空间站，不停给卫星加速，就能通过空间站的海拔调整，结合卫星的渐开线轨道，不断获得初始速度，从而达到第N宇宙速度，要有一个个卫星，从唢呐和喇叭一样的轨道中，从大口钻进小口的方式，获得加速
2.4：以地球为例，在月球的背地面（不朝向地球的一面）安装冰糖葫芦串联式的掠过式轨道加速器，让卫星以地球为公转轴心，不断穿过月球的冰糖葫芦串联式的掠过式轨道加速器，从而让航天器的速度越来越快，成为可持续卫星加速流水线，批量处理卫星加速和减速工程，这项技术研究好后，哪些陨石什么的，只需要弹射弯曲管道式的导向卫星，以喇叭大口为入口，以喇叭小口为出口，在调整陨石的轨道同时，也在陨石上安装主动位置信标，以及掠过式科考基地
0.3：从外层空间到天体上过程工程
3.1：要分是有大气天体，还是无大气天体了
3.1.1：有大气天体
3.1.1.1：减速降落伞实验室
3.1.1.1.1：各种速度的各种成分的各种气态材料（气态金属，气态固体，气态气体，气态液体），各种专用风洞，以及各种专用降落伞形状穷举，降落伞材料穷举，降落伞开伞方式穷举，降落伞异常开伞状态策略穷举，降落伞遇到冰雹天气，降落伞遇到沙尘暴天气，降落伞遇到台风天气，降落伞遇到龙卷风天气，降落伞遇到雷暴天气，降落伞遇到大气层空洞环境，降落伞遇到火山喷发烟雾，降落伞遇到海啸区域，降落伞遇到极地环境，降落伞遇到山火环境（假设，目标大气层中，雨滴就是燃料，而地面的一种特殊矿，就能让雨滴燃烧，生成的化学反应山火），降落伞遇到雪崩，降落伞遇到泥石流，降落伞遇到瀑布，降落伞遇到沙漠
3.1.1.2：减速空艇实验室
3.1.1.2.1：同3.1.1.1.1
3.1.1.3：减速风力发电机，减速风力空气压缩机实验室
3.1.1.3.1：同3.1.1.1.1
3.1.1.3.2：机械故障，超出设计极限处理方案
3.1.1.4：滚动式近似水平降落实验室
3.1.1.4.1：各种滚动转速，各种滚动平移速度，各种滚动区域环境
3.1.1.5：撑杆弹簧垂直降落实验室
3.1.1.5.1：扎进沙堆里，扎进雪堆里，扎进液体里，扎进超硬固体
3.1.1.6：在将要接触地面的一瞬间，以内部云爆空艇，作为爆炸缓冲，从而让一立方米的卫星，喷射出一立方千米的内部云爆空艇，从而把冲击力，分散到至少平方千米上
3.1.1.6.1：各种空艇内的气压差和空艇外的气压差
3.1.1.6.2：各种速度展开内部云爆空艇
3.1.1.6.3：各种情况下，内部云爆空艇和卫星的缓冲过程状态
3.1.1.6.4：把内部云爆空艇扎破了怎么处理
3.1.1.6.5：把内部云爆空艇炸坏了怎么处理
3.1.1.6.6：气温低到内部云爆空艇无法完全内部云爆怎么处理
3.1.1.7：头铁式撞地，以地面为摩擦式减速实验室
3.1.1.7.1：哪些可以被撞坏
3.1.1.7.2：哪些不能被撞坏
3.1.1.7.3：哪些尽量不要撞坏
3.1.1.7.4：哪些尽量撞坏（也就是专门用来评测撞击带来的损毁效果的破坏性试验专用传感器）
3.1.1.8：第二次降落，可以安装双轮履带摩天轮，也就是两个摩天轮的圆心所在直线，就是平行于卫星降落轨道，通过轨道式机械接触减速
3.1.1.8.1：弹射一个内部云爆空艇，作为缓冲垫，从而以缓冲垫被卫星顶着，撞向地面
3.1.1.8.2：串联式卫星降落方案，也就是最前面的是撞击式降落卫星，弹出内部云爆空艇，让紧随其后的第二个卫星，以内部云爆空艇作为缓冲，在降落后，通过内部化学反应，让云爆废气，全部近似气凝胶化处理，从而让紧随其后，却有些许偏差（避免顶坏第二个卫星）的撑杆弹簧垂直降落卫星降落
3.1.1.8.2.1：可不可以第一个卫星，作死式的接受大气层烧蚀，尾巴部位，给第二个卫星喷射特定成分的大气层烧蚀中和剂，如低温阻燃剂，如卫星表皮保养剂，最后，第一个卫星让第二个卫星，只需要接受大气层一半或更少的厚度的烧蚀
3.1.2：无大气天体
3.1.2.1：还要分是纯固态天体，还是表面液态天体
3.1.2.1.1：纯固态天体
3.1.2.1.1.1：考虑无大气环境下的内部云爆空艇缓冲
3.1.2.1.1.2：考虑无大气环境下的卫星翻跟斗缓冲
3.1.2.1.1.3：考虑无大气环境下的卫星球体万向球半径方向内部云爆空艇缓冲（区别于3.1.2.1.1.1，3.1.2.1.1.1是通过卫星特定方向的内部云爆空艇，作为缓冲垫子，而3.1.2.1.1.3，则是把内部云爆空艇，作为轮胎来用）
3.1.2.1.2：表面液态天体
3.1.2.1.2.1：卫星跳水表演秀
3.1.2.1.2.2：卫星水翼船表演秀
3.1.2.1.2.3：把卫星设计成各种海洋生物的外形，从而有效的在水底运动，什么八爪鱼，什么螃蟹，什么龙虾，什么海马，什么海豚
0.4：天体上侦查过程工程
4.1：哪些地方，有什么可工业用纯矿物，有什么可农业用矿物，有什么可建筑用矿物，有什么可航空航天工业用矿物（区别于纯工业用矿物），有什么可卫星制造用矿物，有什么可能量工程用矿物，有什么可材料工程用矿物
4.2：哪些地方，可以建造成最小改造需求的生物居住基地
4.3：哪些地方，可以建造成卫星发射基地
4.4：哪些地方，可以建造成卫星降落缓冲基地
4.5：哪些地方，可以建造成承受陨石打击专用基地
4.6：哪些地方，可以建造成灾难避难所基地
4.7：哪些地方，可以建造成逃生基地
4.8：哪些地方，可以建造成逃生物资基地
4.9：哪些地方，可以建造成灾难避难所物资基地
4.10：哪些地方，可以建造成最坏情况避难所基地
4.11：哪些地方，可以建造成最坏情况避难所物资基地
4.12：哪些地方，可以建造成最坏情况逃生基地
4.13：哪些地方，可以建造成最坏情况逃生物资基地
0.5：天体上建造过程工程
5.1：那就从4.2到4.13开始建造，怎么开工，怎么建造，怎么收工，怎么维护，怎么维修，怎么拆迁，怎么废弃，怎么另做他用，在特定阶段有特定用途
0.6：天体上改造过程工程
6.1：大气环境改造，液态环境改造，天体地质改造，为了建造成农业星球的改造，为了建造成工业星球的改造，为了建造成盾牌星球的改造，为了建造成避难星球的改造，为了建造成中转港口星球的改造，为了建造成逃生星球的改造（一整个天体，就是为了N个天体上的总人口和总人口所必需的物资的逃生系统而服务），为了建造成最坏情况避难星球的改造（什么黑洞来袭情况下，什么超新星爆炸情况下，什么外星人入侵情况下，什么天灾人祸情况下，什么内部矛盾情况下），为了建造成教育星球的改造（各种教育专用仿真系统，各种教育专用模型系统，各种教育专用实验系统），为了建造成激进科研星球的改造（就是各种实验军事科技的天体，各种实验激进医疗科技的天体，各种实验激进化学工程科技的天体，各种逆向工程各种未知文明完好体或残骸科技的天体）
0.7：天体上创造过程工程
7.1：生物全包皮覆盖太空服，也就是全身都被罩着的太空服
7.2：生物最少暴露太空服，也就是只有特定部位暴露的太空服
7.3：生物最多暴露太空服，也就是对内部器官进行机械化改造的太空服，或者说太空适应工程
0.8：天体上灾备过程工程
8.1：各种已知灾难的应对方案
8.2：各种未知灾难的应对方案
0.9：天体上逃生过程工程
9.1：从哪里逃，逃去哪里，怎么逃，哪些能逃掉，哪些没能逃掉，哪些情况下不能逃（如敌对外星人企图通过跟踪逃生者，得知其他幸存者的未知）
------ 2019-07-24 14:20:09 ------
标题：航空航天大学006
本地文件名：{4F1BBED2-4999-4695-8B2C-E0F6247599E2}
------ 2019-07-30 13:10:01 ------
0.0：幸存者回救预处理计划
0.1：串联幸存者回救预处理计划，也就是只有一个幸存者的情况下，幸存者回救如何处理
1：如何自救
1.1：在目标星球上，建设叶绿体工业系统，至少保证自己不憋死，不缺氧而死
1.2：建设农业系统，至少能保证自己不饿死
1.3：建设水处理系统，至少能保证自己不渴死
1.4：建设排泄物处理系统，至少能保证自己不用被臭气逼迫搬迁
1.5：建设灾难波及避难系统，也就是从灾难事发地逃到这里，如果灾难波及到这里，总得有个避难系统，如果是最坏的打算，也就是只有机器人存活下来，那么就1.1到1.4就彻底不需要了
1.6：在目标星球上，建设机器人配件工业系统，至少保证自己所有零件都有备用替换件，以及创造各种特定用途的机器人，如侦查机器人，维修机器人，工业机器人，采矿机器人，运矿机器人，碎矿机器人，炼矿机器人，铸造机器人，返工及微调机器人，更新换代机器人，盾牌机器人，建造机器人，挖掘机器人，填埋机器人，土遁机器人，水管制造机器人（在特定液态环境中，生成特定用途的水管），通讯塔机器人，天文观测机器人，灾难预警机器人，避难所建设机器人。
1.7：天体内工程建设，各种尺度的专用实验室，为该星球定制的船只，为该星球定制的岩浆潜艇，为该星球定制的大气层飞行器，为该星球定制的风力发电机，为该星球定制的水力发电机，为该星球定制的太阳能发电机，为该星球定制的地面铁路，为该星球定制的地铁（地下铁路），为该星球定制的寒暑极限生物（或机器人）建筑，为该星球定制的日晷、华表；
1.8：天体外工程建设，空间站，人造卫星，灾难事发地专用观测天文望远镜卫星，对灾难事发地的评估，对灾难事发地的救援策略，对灾难事发地的救援工程，非生物的幸存者回救工程，生物的幸存者回救工程
0.2：并联幸存者回救预处理计划，也就是只有多个幸存者的情况下，幸存者回救如何处理
2.1：高能者专用的幸存者回救计划（受过专门的幸存者回救培训的幸存者，该怎么处理）
2.2：中能者专用的幸存者回救计划（空有技师的心，却无技师的手，只知道一些特定职业的知识，却不知很多特定职业的知识，该怎么处理）
2.3：低能者专用的幸存者回救计划（书读太少，或者只是一个从全自动人造子宫中出生的幸存者，该怎么处理）
2.4：无能者专用的幸存者回救计划（幸存者是个手被残疾，脚被残疾的情况下，如何处理）
------ 2019-07-30 13:35:26 ------
标题：航空航天大学007
本地文件名：{E07FF3B2-1FE0-470B-A47F-44839CB8C3B2}
------ 2019-08-04 00:37:54 ------
航空航天大学扶贫工程分院
1：扶贫航空航天工业系统
1.1：耐长期存放的生鲜食物工业（耐长期存放的生鲜食物包装设计，耐长期存放的生鲜食物包装制造，耐长期存放的生鲜食物包装应用）
1.1.2：耐长期存放的生鲜食物半成品包装工业
1.1.3：耐长期存放的生鲜食物成品包装工业
1.1.4：耐长期存放的生鲜食物厨具工业
1.1.5：耐长期存放的生鲜食物延长保质期专用工具工业
1.2：耐长期存放的特种营养补充剂工业
1.2.1：耐长期存放的特种营养补充剂的制造，包装工业，保质工具工业，使用工具工业，部分变质处理工具工业，全部变质处理工具工业
1.3：特定天体的专用耐存放的食品药品
------（重写的分割线）
军工医师艺文
衣食住行医教信
在各种天体中的科研专用实验室建造
1：大气环境监测实验室
1.1：大气正常天体规律，也就是所谓的春夏秋冬，冰霜雨雪
1.2：大气异常天体规律，也就是极昼极夜，地震，海啸，龙卷风，冰雹，山火，山洪
1.3：大气通用规律，也就是各种在管道中气体（温室气体，冷室气体）
有没有这么一种可能，建造各种通用建造工具包，也就是制造各种工具的专用工业母机，从而实现，只要把工业母机工具包，携带到制定天体上，就能在指定天体上采集各种材料，从而建造出各种大气环境实验室，各种天体专用本土化设计的太阳能，风能，宇宙辐射射线能，各种全自动能源转农业运作系统的工程，各种全自动能源转叶绿体工业系统的工程，各种全自动畜牧系统的工程，各种食品药品生产及打包系统工程。
以后的自媒体，内容可能是，我在火星重中药，我在海王星冲浪
以后人择偶标准，不再是有没有房，有没有车，而是有没有星际航行能力，以及有没有星际生存能力，以及有没有航天器，能不能在天体灾难时，确保全家尽可能多的生存下去
感情的物质基础，从原始人时代的能不能建造墓穴至少死的风光一点，能不能狩猎解决温饱问题，到封建时代的爱不爱我，纳不纳妾，再到当前的是否忠贞，是否有操守，是否有房，是否有车，是否有学问，是否有一技之长以谋生，到星际时代的星三件套（是否有天体间航行能力的交通工具，是否有能在天体间搬迁的居住工程，是否有全套的任意宇宙环境或绝大多数宇宙环境都能生存下去的系统工程）
标题：航空航天008
本地文件名：{7C0095D6-9580-4380-84A5-79C4C9C49D90}
------ 2019-08-04 07:29:12 ------
通用工业母机3米乘以3米乘以3米尺寸级别
1：声波探矿
2：环形钻头，用于钻探一点矿物样本下来，供应化学分析用
3：如何把粉末状态的矿物，通过冶炼的方式，制作成各种金锭，银锭，铝锭，铁锭，铜锭。
如何把块状的复合矿物，通过粉碎的方式，制作成各种矿粉，方便进行化学冶炼，或进行蒸馏法的冶炼（也就是应用不同化学元素的不同熔点，不同冰点，不同磁场应变效果，不同的声波不粉碎程度，不同的能被某些中和剂浮力分层）
想要通过3米乘以3米乘以3米尺寸级别的工业母机，来制作30米乘以30米乘以30米级别的工业母机，再制作300米乘以300米乘以300米尺寸级别的工业母机，最后制作3000米乘以3000米乘以3000米尺寸级别的工业母机；设计与制造与现场执行方案。
如何在地球上，通过3000米乘以3000米乘以3000米尺寸级别的工业母机来功能不变，尺寸压缩，成为300米乘以300米乘以300米尺寸级别的工业母机，再进行功能不变，尺寸压缩，成为30米乘以30米乘以30米尺寸级别的工业母机，再功能不变，尺寸压缩，成为3米乘以3米乘以3米的工业母机。
最坏打算专用的可穿戴式，既是最后一道防线的太空服，又是幸存者回救工业母机
30厘米乘以30厘米乘以30厘米的工业母机（也就是设计成一种能装载在逃生舱中的工业母机）
3厘米乘以3厘米乘以3厘米的工业母机（也就是设计成一种能被安装在天文弓弹药中的工业母机，可在战争时使用，可在灾难已经范围广到，达到银河系级别，只能通过天文弓，弹射3米乘以3米乘以3米尺寸级别的逃逸体积时用）
这是幸存者回救的硬件级别的设计
那么幸存者回救队伍的思想建设，理论建设，宗教建设，政治建设，法律建设，军事管理建设，新生力量教育建设，分工合作建设，灾难评估及分级建设，一系列，覆盖军工医师艺文政法信教劳的方方面面的软件级别设计
标题：幸存者不回救剧本001
本地文件名：{9898FA14-3D18-4CEF-B04D-8CDEB1AB761F}
------ 2019-08-04 07:55:15 ------
A的想法：我为什么要回去救那个我并不喜欢的世界呢，在那个世界，我并不快乐，既然能亲手创造一个新世界，何苦回去救旧世界呢？
A的想法，导致A成为一个快乐至上的快乐宗教创始人。
B的想法：既然旧的世界里没我所熟识的人，我的亲人，爱人，朋友，都死光了，那么那个旧的世界，能带给我的，只有痛苦回忆罢了，又何必回去救那只能于我陌生的旧世界呢？
B的想法，导致B成为一个忘痛宗教创始人。
C的想法：在旧世界里，我的名声并不好，因为我是罪犯，在旧世界里罪恶满满，那么，在这个时间里，我重新做人的机会来了，至少在新世界里，只要我不说，没人知道我的黑历史。
C的想法，导致C成为一个新生宗教创始人。
D的想法：在旧世界里，我是亿万富翁，然而灾难带走了这一切，现在我要白手起家了，凭什么时代带给我这样的打击，我要继续在这新世界里，成为亿万富翁，如果没法都富起来，那就按照贫富分化的方式富起来，那被毁了的旧世界，既是垃圾场，也是宝库，回去救人，不存在的，添加富豪竞争者么？回去收集资源，才是正确的。
D的想法，导致D成为一个贫富有别宗教创始人。
关键：作为在事发地的幸存者，你如何说服，哪些逃离事发地以及灾难波及范围的准幸存回救者进行回救呢？
如果是在一次灾难中，向各个天体都发送了幸存者回救种子选手，在灾后N年后，又一次天文灾难，导致了再一次启动幸存者回救种子选手计划，如何说服曾经的同行，也就是第一代幸存者回救种子选手，来救援这次天文灾难？
------ 2019-08-04 19:16:24 ------
如何解决心有余，而力不足，以及力有余，而心不足。
标题：梅星勤对梅世美的教导
本地文件名：{8DBAC5BA-6774-45E6-897F-C498754ED279}
------ 2019-08-04 21:49:27 ------
1：如何成为一个好老师，这不是重点，重点是，对于每一个受你所教的学生而言，你都是一个好老师。
2：如果时间有限，那么，你总得在开学期间，给每个学生以通用教育，如果你想成为对于每一个受你所教的学生的好老师，在学生寒暑假期期间，你就有足够的时间，去给每一个学生，编写一本专属的教材，一方面解开迷惑（把学生的未知变成已知），一方面开问（让学生了解到除了已知以外的更多未知）。
3：需要开始研究一下，是否可以把每一个学生的每天的日记，去除时间因素，去除姓名因素，去除亲戚关系因素，去除地名，去除一切可能被逆推于个人隐私的因素，后成为一种档案，公开给所有教师，所有教育研究者，所有为人父母，这有助于了解，人是如何从一个孩子，变成一个非孩子，人如何从一个成人，变成一个非成人，教学的弊端，一方面是受学者，一方面是开教者，一方面是传教者，一方面也是社会方方面面。
作者的话：因为梅星勤和梅世美也是启宏星光的开创人之一，所以才有了以下内容
4：因为幸存者回救计划的存在，教育从此刻开始，不允许再有教育失败者，以及被教育失败者；无论别人有多想用你的失败，来作为一种要挟手段，从而要挟你干一些非你所愿，非你所当为之，非你所为之。
5：你永远不知道有多少人，巴不得用你的失败方面，来逼迫你退而求其次，自困以受人欺。
6：当学生只知道金木水火土时，你讲金银铜铁铝，只会让学生感觉自己被未知淹死了，从而弃学，从而厌学，也就是教育，总要有一些让学生能呼吸的通道，你强行要求一个容积为1升的杯子，承受总量为1000升的液体，要么会要么精炼1000升液体，成为一种高密度的1升体积，要么会导致这1升的杯子，必须有自己的取舍，决定保留1000升中的哪1升，要么会导致这1升的杯子，不堪重负，破碎开来；这是大多数未全然而知教学之道的教师的常见误区。喜欢脑回路清奇的主角们请大家收藏：(zeyuxuan.cc)脑回路清奇的主角们泽雨轩更新速度最快。到泽雨轩（www.zeyuxuan.cc）
看剑来