=密钥猜想=
1：两个信息，一个真，一个假？
2：二十个信息，十个真，十个假？
3：两百个信息，一百个真，一百个假？
4：两千个信息，一千个真，一千个假？
5：两千万亿个信息，一千万亿个真，一千万亿个假？
6：两千万亿个信息中，只有一个真信息，一个校验码信息，一个更新密钥信息，一个更新的假密钥使用信息？自带目录，如同新华字典一样，只有密钥持有人，知道需要检索哪个数据，然后在目录进行快速翻页（别人是加一粒盐，你这是在盐堆里加一滴水啊）？其实吧，密钥本身，就可以作为一种教育破译者的工具哦，既然对方想要破译，总要看最终的明文吧？如果最终的明文，让人懂得了很多道理了？懂得了如何战争？如何不战争？如何和平？如何不和平（论如何把可公开的国家图书馆的内容加入到一个密钥中作为垃圾信息用来藏密钥信息——对于只需要密钥信息的暴力破解者而言，确实是垃圾信息）？幼稚，你以为让人去破译的人，会让这些接触了不利于自己统治的人活着么（图样图森破）？
-如何误导和防止误导？-
每个信息，都有一个前面的校验码部分和后面的明文部分。
比如：为了避免作者慢慢胡乱编，也避免篇幅过长，就使用二十个信息的方式好了。
1：ABCDEF+不包含X的信息，都是假的+明文内容
2：BCDEF+不包含X的信息，都是真的+明文内容
3：CDEFG+不包含Z的信息，都是假的+明文内容
4：DEFGH+不包含Z的信息，都是真的+明文内容
5：EFGHI+不包含A的信息，都是假的+明文内容
6：FGHIJ+不包含A的信息，都是真的+明文内容
7：GHIJK+不包含B的信息，都是假的+明文内容
8：HIJKL+不包含B的信息，都是真的+明文内容
9：IJKLM+不包含C的信息，都是假的+明文内容
10：JKLMN+不包含C的信息，都是真的+明文内容
11：KLMNO+有A的信息，才是假的+明文内容
12：LMNOP+有A的信息，才是真的+明文内容
13：MNOPQ+有O的信息，才是假的+明文内容
14：NOPQR+有O的信息，才是真的+明文内容
15：OPQRS+有R的信息，才是假的+明文内容
16：PQRST+有R的信息，才是真的+明文内容
17：QRSTU+有V的信息，才是假的+明文内容
18：RSTUV+有V的信息，才是真的+明文内容
19：STUVW+有C的信息，才是假的+明文内容
20：TUVWX+有C的信息，才是真的+明文内容
当然了，作者这是胡乱编写的，实际应用中，还需要进行防止碰撞，让所有的结果，都有对应的互为否决，或者设置只有唯一碰撞的多个陷阱假信息。
如果把连续并循环的特定个并排的字母（不区分大小写）（然而也不排除需要区分大小写，或许大小写就是密钥，或许大小写就是校验码）替换成无理数呢？比如，第一个用二次根号3；第二个用二次根号5；第三个用二次根号7；第四个用二次根号11（以后的都是二次根号一个素数；或者使用素数次根号该素数——我特么无理数狂欢）？密钥本身就是一个密码锁，不是说拿到密钥的密码本就解决问题了，还有记在脑子里的解开密钥用的密码本。
如何让密码本身能够在暴力破解的过程中，让密码越来越复杂？无理数就是一个方法。
=密钥配对字？=
有中生有；有中生无；无中生有；无中生无？
有中灭有；有中灭无；无中灭有；无中灭无？
有中救有；有中救无；无中救有；无中救无？
有中害有；有中害无；无中害有；无中害无？
把有-无替换为：真-假；是-非；大-小；前-后；敌-友？以此类推？
=居什么怎么什么？=
居安思危？居安备危？居安贪危？
居危思危？居危备危？居危贪危？
居危思安？居危备安？居危贪安？
居安思安？居安备安？居安贪安？
忘战必危？恋战必危？向战必危？
忘和必危？恋和必危？向和必危？
忘战必安？恋战必安？向战必安？
忘和必安？恋和必安？向和必安？
对保守的平和的现状的贪恋和不舍，导致作茧自缚？只为有所有，有所可有，有所能有？丝毫不顾有所无，有所可无，有所能无？不在乎无所有，无所可有，无所能有？主动主观忽略了无所无，无所可无，无所能无？
=有乎？无乎？=
有于有可有？有于有是有？
有于有所有？有于有能有？
有于有非有？有于有或有？
有于有人有？有于有其有？
无于有可有？无于有是有？
无于有所有？无于有能有？