“……实验还在继续是嘛……”长点上机学园校内宿舍305室中，一名茶发少年顶着一头乱糟糟的头发看着书桌上的PDA。他的书桌上散落着大大小小的饼干包装纸，以及没吃完的泡面。
虽然说他们散布银行卡取得一定的效果，但从这里来看都只是治标不治本的方法。现在所做的一切都只是减缓实验的进度，要想真正阻止实验还做不到这些。想必上层很快就会想到解决银行卡散落的问题。那么，被减缓的实验就将再度展开。而这一切……
想到这里的旅夜咬着嘴唇缓缓地打开PDA，准备再次从那份实验计划中寻找是否有可以阻止实验的漏洞存在，但是他的眉头却皱了起来。原因无他，因为他发现他设置的长点上机学园学生名册的防火墙被不知名的人物在几分钟前破解了。
“怎么回事？……”登上花名册管理账号的旅夜翻看着访问记录。这个人明显不是长点上机学园的学生，因为他设置是防火墙本身是针对校外不法分子。况且他设置的防火墙虽然不是他的最高水平，但是也足以拦住很大一部分黑客，却还是被人破解了。
虽然他这个时候并没有闲工夫去重新建立防火墙并将这名入侵的黑客直接踢出长点上机学园的学生名册，但是有一个事情引起了他的注意。在访问记录上显示的是这名黑客入侵是为了查一名长点上机学园学生的信息。重要的是这名学生他认识，是长点上机学园三年级的布束砥信。
「……为什么要查布束？」忙着阻止计划的旅夜一提到布束想到的就是她跟妹妹们的关系。因为虽然有人会想要了解布束，但绝不是通过这种入侵系统的方式来了解，因为他设置的学生名册也允许校外研究人员通过密码访问看上的学生信息。
况且现在他设置的长点上机学园学生名册是B级端口，研究设施拥有的A级端口能够轻易地查到长点上机学园学生的信息，并不是通过破解防火墙这种黑客行为来查询一名学生的信息。
并且他通过PDA上显示的画面眉头紧紧地皱在了一起。眼前出现的是普通电脑操作下绝对不可能发生的现象。除非外面有黑客能力与他相当的人。也就是说，对手是使用能力来进行入侵。
学院都市是能力者的城市，当然，能做到这种事的能力者到处都是。读取用户的心得到密码的人、操作电流掌控电脑的人、甚至还有能直接读取、操控“情报”的人存在。
这些人光是一般地操作电脑就很难击退了。一般用户和黑客的区别只在于仅是利用系统外部和连系统内部都能读取的程度，但对于“使用能力的人们”而言，他们还能够更深入一层。
不过——他可是御坂旅夜。重新下了决心的旅夜再次确认数据流的流动。对方没有通过旅夜预先设定好的“最短路线”，就是说没有读取到旅夜的想法。没有无视防火墙直接抽取数据，就表示应该不是直接操作情报。
「这么说来……对手大概是操作电波那一类的能力者吧。」不过“电波”系的能力着很常见，光靠着一个情报几乎不可能锁定对手。但是不知道为什么，旅夜的心中浮现出的是一副与他极为相似的面孔——学园都市全体能力者中排名第三、拥有最高级控制电波能力的少女御坂美琴。
旅夜皱起眉头，目光追着数据，摸索着它的移动方式。以这么一点情报为起点，他的脑中付出了成为系统的“花”。
现在旅夜看着的是根的前端，从这里往茎和叶运送水和养分，他一点一点增补着想象，终于在脑海中拼出了像花一样的全体形象。“以各种各样的角度来想象某个结构”的计算式，正代表着旅夜被激活成一名黑客。如果说御坂旅夜有什么特别才能的话，恐怕就是构造“个人现实”以发挥强大的力量。
但——「……嗯……」旅夜轻轻咬了嘴唇，揉了揉原本就已经是鸡窝的头发。从根的前端开始的想象，在延伸到茎附近时突然被弹开。不知对方是不是用了什么高级的计算式，他读不出“从眼前的现象”到“引发这一现象的‘个人现实’”的路线。而若是无法无法弄清对方的方法，也就无法想出捉住对方的对策。
虽然是操作电波的能力者，也不是光靠这个能力就能突破一切防御系统。反而可以说在有着许多能力者的学园都市里，也在不断开发对付这种非正规攻击的特殊防火墙。
不过，不管道理如何，有能力的人和没能力的人相比，总是有能力的人占优势。当然，她不会只靠能力这一点来突破所有的事。没有必要执着于那一点。
碰到常规使用电脑时难以解除的防御系统时，就使用操作电波的能力冲过去，碰到对能力者的特殊防御系统时，就用普通的使用方法应对，美琴总是在有效率地交互使用下入侵各种各样的“目标”。
这名隐藏在长点上机学园中的黑客似乎采用的只是针对普通电脑的防御系统，这让美琴很容易在公用电话亭中利用原本只有D级的网络端口通过电波成功连上了B级的网络端口。作业平安结束。
美琴忽视掉她认识的银发少年与蜂蜜色短发少年的具体数据，只粗略浏览了一下他们两个人在首页上展示的内容并没有详细点开具体情报，无非得到的内容就是对方的年级以及能力信息。不同的是，食蜂照的页面被人用着红色的Level5字眼给框了起来，上面还写着大大的第四位这样的艺术字。
至于某个她熟的不能再熟的同样拥有茶色发丝的少年则是看个名字就匆匆而过，上面并没有显示她与他的关系。实际上，就连书库上也没有记载御坂兄妹的亲属关系。就连食蜂兄妹的关系也没有记载，某种程度上记录这种东西触犯了学生的隐私。