感觉像是重回了初中每次分完班后的感觉，焦急，烦躁，没有定心。这么一想，时间过得这么久了，却还记得那些场景，也许真的是生物强性的机能，没有意识的作为。
“写下文字全当作一种发泄”，有人这么对我说，我回答了肯定。
没有一个人可以倾诉，又该如何不被心性逼仄至死，也只有此法了，多么讽刺！
高中三年换了三个班主任，书中充满心酸苦楚的美好回忆都是被重新打造后拿出来折磨人的产物。
班里走了诸多人，不想铭记，又来了诸多人，不明其名，与己无关，无畏多少。
适应在多少的盐度里生活，才能不被皱缩？才能不膨胀？才能比较安然地生活在当下？
给自己一个定义，没有那么散，又没有那么规格，不起鞭策作用，都是旁人的边角料。
摒弃不见的一切废物，活好自己，活死自己，与别人无关，毫无干系。自己需要一个拥抱，是它们的，真的没有矛盾。
那么多理解，不被曲解，揣测，假定，排斥，思考。窗外的天空黑如眸子，更甚是下了雨的，满地潮湿的，不被待见的，来得不干不净，走得不利不落，陷入俗套。
日子紧了又紧，时间磨了又磨，只有属于自己的百分之毫，该如何再适应？愿安。喜欢高考日记请大家收藏：(zeyuxuan.cc)高考日记泽雨轩更新速度最快。到泽雨轩（www.zeyuxuan.cc）
看剑来