教室里，两种态度，迅速分成两个阵营。
以杨刚和鲍光为首的一些人，赞同我的观点。觉得身上的警服、头上的警徽，才是我们日常工作的标准和方向。
如果领导，在案件侦办指挥过程中，出现明显错误，甚至涉案。那么我们应果断拒绝执行其命令，将问题同时向上级反映并提出，以国家的法律为准绳，对其进行处理。
以王鹏、丁璐琪为首，包括刘大男的一些人，则是赞同木子雪的观点。他们觉得，作为一名公安干警人民警察，就应该以服从命令为天职，对于领导的指令应该无条件实施，令行禁止。
即使在案件侦办过程中，发现领导有错误指令，甚至发现领导可能涉案，只要上级机关没有下达指令，就应无条件服从领导命令。
一瞬间，两个阵营你来我往，你一句我一句的，争论就进入了白热化。
此时的教室里，仿佛正在上演一幕激烈的辩论赛。正反双方为了证明自己的观点正确，都是振振有词。论点、论据、论证清晰明了，唇枪舌剑，谁都不甘示弱。
而讲台上的孙隆毅老师，倒是乐得清闲，优雅而欣然地观看着此时教室里的这一幕精彩画面。
仿佛坐山观虎斗的智者，又像是鹬蚌相争中的渔翁。
不知不觉，下课铃声就响起了，而大家的争论却没有任何结果。
此时，一直默默的看着大家的孙老师，终于开口说话了。
“同学们静一下，静一下。”
正在发言的刘大男，见到孙老师开口说话，便马上坐了下来，教室里也就再次恢复了安静。
孙老师继续说道。