吃惊者有之。
赞叹者有之。
不屑者有之。
鄙视者有之。
嫉妒者有之。
欣赏者有之。
不一而足，李焕然尽收眼底，也不以为意，笑了笑接着说:“呵呵，如果用一句话形容蜀相诸葛亮的一生功绩。那么用鞠躬尽瘁死而后已恰如其份。无论在人们的认知中，还是考试里需要填写的答案都是。”
“可是，我个人有点不同的看法和观点。”李焕然的又一个神转折，不仅差点闪了所有人的腰，也再次吸引了所有人的目光，成为了全班那个最靓的崽。
“哦，说说看。”刘海老师饶有兴趣地点了点头，回到了讲台前，大马金刀地坐在了藤椅上。
“鞠躬尽瘁死而后已，确实是诸葛亮一生勤恳的概括和表现。尤其先主刘备逝去后，他六出祈山，最后累死在五丈原。其间事无巨细，事必亲躬，好一副人民公朴的形象。而这些又恰恰是他的缺点，或者说败笔。”李焕然开始款款而谈。
先不说李焕然有卖弄之嫌，也不讲李焕然有越庖代俎之举，反正这时全班同学都很吃惊，口张得老大，都足可以放进一枚鸡蛋。
甚至连刘海老师也不例外，表示兴趣更浓，真想好好听听自己的得意门生会作出何种让人意外的解读?
“应该说蜀国的败亡，刘阿斗乐不思蜀，都是拜诸葛亮所赐，嗯，都怪诸葛亮。”李焕然倒是很坦然地接着说：“正因为他什么事都管，什么事都亲自做。才导致蜀国人才断层，不放权，不煅练，人才何以成长?”
“疑人不用，用人不疑。不放权，任何人也不可能独挡一面。蜀中无大将，廖化做先锋，这是实情。马谡失街亭呢?这就是纸上谈兵，不曾实践的结果。也是诸葛孔明每事亲躬的后果。”
“这样也能理解孔明为何挥泪斩马谡了。这是悔恨的泪呀，可是不杀不足以定三军之心。诸葛亮内政是丞相之才，这点毋容置疑。不过说行军打仗统帅三军就万万不如他的老冤家司马大。”
“之后诸葛亮一死，其弟子姜维独木难支。匆匆九伐中原，连自己也死于军中。蜀国迅速败亡，比江边的吴国更快。”
“所以说一个人太能干了也不行。上至一个国家，下到一个团队。就拿我们三班来说，老师全干了，班干部全干了。我们同学们什么都不做，更不去思考。你们说会出人才么?”
“都怪诸葛亮喽!”全班人异口同声地说。唬得三班左右邻居二班和一班的同学们都一愣一愣的。
“诸葛亮都死多久啦?关他老人家什么事?”三班外不明真相的同学们都在嘀咕。喜欢重生过去之青春飞扬请大家收藏：(zeyuxuan.cc)重生过去之青春飞扬泽雨轩更新速度最快。到泽雨轩（www.zeyuxuan.cc）
看剑来