在我的计划中，等到非索港的国民教育体系建立起来，就把它纳入中学义务教育课程。经您提醒，我觉得现在就应该先制定一套有效的管理制度。”
约高乐被惊到了，嘴张了好几下才反问道：“你说什么！我没听错吧，你要它纳入义务教育课程？”
华真行：“您刚才提到了生机俱乐部，认为那些人练不成也没关系，大不了调理身体、安慰精神。假如谁真练出成就来，冈比斯庭会及时介入引导的。
这个思路我就可以借鉴啊，冈比斯庭对神术师的登记报备、责任监督制度，我觉得都可以参照，您等会儿……我去拿纸和笔，现场拟一份管理规章草案。”
他跑去拿来了纸和笔，又对约高乐道：“您有什么建议，请不吝赐教。”
约高乐：“假如我根本就不建议你这么做呢？”
华真行：“约律师，我们先假定一个前提，如果真要这么做的话，应该怎么制定管理规则，才能尽最大程度避免刚才您说的问题？”
约高乐：“又叫我约律师了？这是在向我咨询吗？那你准备付多少咨询费？”
华真行：“您先说说看，看我能不能付得起。”
约高乐：“我知道华老板很有钱，所以我就不要钱了。我虽然从生机俱乐部那里搞来了养元术的内容，但毕竟是隔了一层转述，华老板愿意直接传授给我吗？”
华真行：“那当然，我现在就教你！”
约高乐摆手道：“这倒不是着急，我还要在非索港待很多天呢，有机会再说，现在你还是先拟旨吧。”
华真行：“什么纸？”
约高乐：“开句玩笑！想要圣旨现写一张，你们都是这种风格吗？”
华真行：“这个可不是圣旨，就是管理规定，它总得有人制定吧？假如不合适就讨论修改，但从一开始就要考虑全面。”
约高乐：“你先别着急动笔，我要提醒你几点。
生机俱乐部教的养元术我看了，你在海神族传授的养元术我也调查了。一级、二级水平其实都没有什么大问题，无非是耳聪目明、身强体健。
但是到了三级水平，就有明显异于常人之处了，说一句是超常人士也不为过。这就需要严格的登记管理，并注意督导。”
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