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养宰第五步,培养他阅读(1 / 2)

“今天的主题是阅读,顺便学习种花语。”

陆羽把之前送给太宰治的书一本本摆在地毯上。

有中日双语的,也有纯中文的。

太宰治缩在小毯子里:“我不可以,我不认识种花文。”

“没关系的,小治是天才,我给小治读一遍,小治就记住了,对吧?”陆羽笑眯眯的举起手里的《西游记》。

你怎么知道的??觉得没暴露过这一点的太宰治迷茫了。

其实并不确定,只是尽量把孩子往厉害方向想的陆羽:……厉害了,居然真的能做到。

“阅读是一件很有趣的事,小治。”陆羽温柔的摩挲着书本,“书籍里面有的,可能是现实中那个角落不为人知的奇异故事,也可能是只存在于作者脑海的神妙世界。但不管是什么样的书籍,都能从中体现出作者的灵魂。”

“作者的……灵魂?”

“是的。”陆羽把那本《西游记》塞到了太宰治手里,“很多时候,人们在在现实中可能找不到答案,找不到志同道合的人,但通过书籍却可以。

“通过文字打动一个人的灵魂,让人产生共鸣,这就是书籍的魔力所在。

“希望小治能够邂逅可以打动你的文字。”

太宰治捧着那本《西游记》,没有翻开。

“我想看六六写的书。”

“我的作品,不适合现在的你看。”陆羽摇摇头,“但如果你完成要求,我就给你看——不要想着偷渡,我会盯着你的。”

好吧。

太宰治卖萌:“什么任务?”

陆羽举起手边的笔记本:“这个。”

那是之前陆羽送太宰治的礼物之一,太宰治还没来得及仔细查看。

“我希望你能每天在上面写一点当天的收获,相当于写日记了。没有想写的就不写,长度不重要,但一定要写真心话——

“我向你承诺,绝对不会偷看。所以你大可以写下真实的感受——你不会连自己都骗吧?”

陆羽郑重其事的把笔记本也塞到了太宰治怀里,然后又举起了手边一张花花绿绿的彩纸。

这是一张有着许多小格子的白色卡纸。周围用剪成各种形状的彩纸装饰着,角落里还画了一只活灵活现的、有着鸢色双眼的小黑猫。

一看就是陆羽亲手做的。

太宰治日常迷惑,为什么明明每天待在一起,陆羽却能偷偷准备各种各样的东西。

“你每写一篇,就可以在一个格子里画一个小表情。高兴就是笑脸,不高兴就是哭脸,或者你能想到的其他表情。当你画满了这张纸,我就满足你一个要求。”

太宰治说:“这不是大人哄小孩子的专属招数吗?我在学校见过的。”

“小治也是小孩子啊。其他小孩子有的,你也要有。”

哪怕太宰治再天才,他也只是个九岁的孩子而已。天才如江户川乱步,还在乡下快乐长大,并认为自己是个笨蛋呢。

天才,从来都不是剥夺一个孩子童年的理由。

“介于我承诺了不看你的日记,因此,这一切都建立在你的诚实上。小治,我相信你。”

陆羽把这张纸也塞了过去。抱着好几样东西的太宰治连毯子都裹不住了,只能露出一个茫然的表情。

“什么要求都可以吗?”

“只要我能做到。”

太宰治低头,看着这张普普通通的纸。上面有二十个小格子,看起来很容易就能填满。

良久,他露了个微小的笑:“六六哥哥,你等着穿女装吧。”

陆羽:“……”

这个要求是我万万没想到的。

不愧是你,小兔宰治。

他神色不动:“到时候再说吧。那么现在,来进行今天的阅读吧。我来给你读种花文。”

太宰治没精打采的同意了:“嗨……”

即使是对一切未知都抱有好奇的太宰治,也讨厌学习啊。

两人并肩坐在一起,陆羽开始为太宰治讲述西游记。

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