因为当着校长面说了是百家讲坛的形式, 李远航开头讲得就很官方, 先是说了一下江湖上的大略门派, 再说了外八门的边缘地位, 然后说到其中的人员构成，都是怎样的人才成为外八门, 而这些人的来源本身也就反映着社会问题。
关联上正经的类学术问题之后，就让被楚三娘精心挑选出来的一位快三十岁的女人上来现身说法。
对方像是常上浓妆的，便是卸了妆，脸上似乎也有几分痕迹，姣好的容貌修饰起来，想必会更美，走上台子的步伐有一些弱柳扶风的感觉, 却又不是那么明显, 很多时候能够看出动作有些僵, 像是要调整出一种正义凛然的样子来。
好在, 怯场是不怯场的。
选择从彩凤门开始现身说法，一方面是因为这跟大家息息相关，男男女女总是浓缩了社会上的一些问题, 更容易吸引人, 另一方面就是因为彩凤门的人见过世面, 不会怯场，至少不会在这里出现一些尴尬的冷场。
对方看着退到边角的李远航, 得了他一个微微点头, 安下心来, 深呼吸了一口气对着话筒说：“我是刘二丫… …”
城中出生长大的刘二丫生来就是底层人民的一个缩影，父亲是拉车的，卖力气过活，母亲是洗衣服的，在她上头还有个大丫，下头还有三丫四丫，唯一一个宝贝弟弟其实也没得什么好待遇，因为太穷了。
大丫去当了舞女，没赚几年钱，身子就坏了，还因为得罪了客人被打了个半死，家里没钱治，眼睁睁看着她死了。
有这么一个例子在前头，刘二丫就不想再沦落到同样的地步，但没有办法，家里那么多张嘴，只靠父母又怎么养呢？
听到弟弟哭着要大姐的声音，二丫的心里也不好受，说到这一段，她几度哽咽，都忘了是在众目睽睽之下，沉浸在自己的世界中，说了之后幸运加入彩凤门的事情。
加入是要交费的，不便宜，但对她来说，却是多了一条活路，有人为你打算，告诉你怎样的男人好接近，怎样的男人给钱痛快，还告诉你怎样的男人喜欢怎样的女人，让你学会怎样讨人喜欢。她入门晚，学的也不多，即便如此，也赚到了更多的钱，能够养活家人了。
“我知道，你们都瞧不起这些下九流的行当，觉得我们都脏，看一眼都要脏了眼睛，可我们有什么法子呢，若是不这样，该怎么活呢？你们都是聪明人，若是能够给我们想出一条路来，我谢谢你们！我替姐妹们谢谢你们！”
刘二丫说着退后一步，直接在台上跪了下来，一个头磕到尘埃里，台子是空心的，发出了“咚”的一声，她再抬起头来，额上都微红了。
之前她讲的时候，很多人已经被代入到那种情景之中，再看这般，真的是心里酸涩难言。
便是那些一开始听到她是做什么的，感觉不屑的女学生们，这会儿也没了那种高高在上的凤凰样，也许这个社会分阶层，三六九等，出生就决定了不同，但她们学知识明事理，知道大家都是一样的人，男人，女人，不过是这样的分类，所以… …
“太惨了，真是太惨了，若我是她，我恐怕都活不下去。”坐在温雅旁边儿的女生说着不停地抹眼泪，伴随着抽泣声，手绢都湿了一片。
温雅也是眼圈儿红红，真的让她们感同身受不太可能，那种穷苦是她们没有尝过的滋味儿，但把这种滋味儿量化成饭菜衣服上，她们就明白了，连条好裤子都穿不上是怎样的尴尬，对女孩子来说，那种窘迫，是甚于清水馒头的。
“能捐东西吗？我还有很多穿不上的衣服，我都捐给她们。”
应季新品从来不会少了自家，温雅家中堆放的不少衣服甚至都是新的，有外人送来的，因跟那人关系不怎么样，也不会上身，再有穿一次就腻了的，便是外国的名牌，在她们这等挑剔的大小姐看来，也不过是样式新颖一些，还真的未必能够get到国人的品味，要被吐槽一些设计不足的。
她们有的甚至都自己设计衣裳，让老裁缝一针一线地缝出来，针脚细密藏起，精心的好手艺衬托着她们的高贵。
一件衣裳多少钱，对她们就是一个数字，很多时候这数字都不会入眼，而对这样的家庭来说，恐怕那些钱就是他们一辈子的生活费了。
如此悬殊的贫富，这个社会，必然是哪里出了问题的，那么多普通人都活不起了，他们这些富人又该怎样富下去呢？
资本注定是贪婪的，必要攫取利润，但，普通人连饭都吃不起，又有什么钱去购买资本化作的商品呢？矛盾一开始就存在，必要有一方让步，另一方才能存活，才能被更好地剥削。
刘二丫已经下台了，李远航如同在PPT上加了一段真实案例一样，镇定自若地接着往下讲，做了一个收尾的同时，布置了讨论课题，就是刚才刘二丫所说的问题。
“设身处地，若是你在这样的位置上，该如何做。”李远航看到有些男学生露出不以为然的表情，点明道，“男生们可能很难有同样的代入感，无法代入一个女人的视角去想问题，那么，就想想你们若是刘二丫的父亲，是她的弟弟，该如何呢？”
“提醒大家，不要说那些不实际的，比如说弟弟，就说努力读书找好工作什么的，他在成人之前所要面临的问题是活下去，而父亲那里，也不要说学习技能找好工作之类的，可以学，但他有时间有钱吗？这是一个被贫穷压得弯了腰的家庭，想要让它挺直胸膛，需要的是实际的切实可行的方法，而不是站着说话不腰疼的理想主义。”
李远航的提醒很有必要，有些人本来都想举手说了，听到他说完，又把手放下了，只图快，显然没有想清楚。
“老师是反对理想主义了？”