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第203章 皇帝的日常(1 / 2)

对于未知的事物,人类通常有两种情绪,恐惧和好奇。

而高顺讲的内容,正是人们不知道的范畴,不光是学生,老师们也都听的十分认真。

“单纯的五行划分,其实是不完整的,其实在天地间,有上万种物质存在。

这些物质都有独立的特性,就比如铁比金坚硬,但却容易生锈,被火一烧就变化。

而金没有铁坚硬,却不会生锈,用火烧也不会变色,这就是物质的特性。

物质之间也会相互反应,就比如卤水可以点豆腐,铁会生锈,这都是因为物质间发生了反应。

以上的这些现象,朕称之为化学反应,是格物之道日子一项,与之对应的就是屋里反应。

物理反应生活中也有很多,比如云腾致雨,露结为霜,这就是水的凝固过程……”

哪怕是高顺尽量翻译,并且举例子,学生和老师们依旧一脸迷茫,实在是跨越太大了。

这也不怪他们,高顺也没太仔细解释,反正教材里都有,让他们慢慢学就是。

“无论是物理还是化学,在我们日常生活用都可以应用,就比如建筑用的滑轮组,可以让一个人拉起上百斤的货物。

还有我们使用的蜡烛,其实燃烧也是一种化学反应,火并不是独立存在的物质。

金属有千万种,金银铜铁锡,木有千万种,杨柳榆松柏,水只有一种,但它可以融入很多物质。

火也只有一种,但是火源可以是多样,土壤的成分很复杂,里面有很多有机物和无机物,日后你们可以慢慢学习。”

一堂课很快就过去了,孩子们还在迷茫之中,让他一节课就讲完物理化学不现实,还是要循序渐进。

在孩子们崇拜的目光中,高顺满意地离开,他之所以说这么多,就是让他们听不懂。

这些知识都是中学教的,后世只要是念过高中的就应该学过,至于学的好坏暂且不论。

高顺曾经也学过,按理说早忘了,可是他穿越后加深了记忆,所以曾经的知识又都想起来了。

但也仅仅如此,他想凭借高中的知识造飞机导弹是不可能的,汽车电视机也有些费劲,但蒸汽机还是可以的。

只是现在没有人了解其中的原理,这年头数学还停留在加减的层次,方程什么的更不用提。

所以他想实现科技发展,就必须有一批专业人才,这也是他办书院的原因,还专门制定了教材。

等朝廷的官员足够后,专业性人才就显得尤为重要,只是人才的培养需要时间,他可以采用填鸭式教育,却没法拔苗助长。

高顺预算过,要想点亮科技树,最起码需要五年的时间,先培养一批人才,让他们摸着石头过河。

而在这五年里,高顺也不能闲着,先不考虑战争,光是民生问题也有许多。

天灾人祸,光是自然灾难,就是历代王朝最大的挑战,洪涝、干旱、蝗虫、地震、海啸、瘟疫……

无论是哪一个问题,都有可能拖垮一个国家。

覆灭陈国后,华夏两条母亲河都纳入了齐国版图,治河工作也提上了日程。

对此高顺派出专人,考察长江、黄河沿岸的情况,对河道的稳定做出判断,提前做出预防地举动。

和两条巨龙对着干是不可能的,现在还没有那个技术,既然干不过那就躲吧,尽量避开有危险的地段。

而医疗,也是重要的水平,高顺倒是看过黄帝内经,可现在已经有了。

张仲景出生了,可孙思邈和李时珍还没出生,所以此时的医术远没有后世发达,甚至有很多地方还保留着巫术。

对此高顺有些慌啊,在医疗不发达的年代,一个小病就是要死人的,将来有一天轮到他,一个阑尾炎估计就要命了。

所以他同时也组建人员,开展了医术的研究,模仿神农尝百草,研究记载药性,配置药方。

有了之前的基础,这个工作倒也不难,只是药方的效果需要验证,所以也是个需要时间的工作。

真是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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