可惜小箐也不知道。
“不过好像有听过一个说法，说他就是来做这个的，就像将军，或者部长一样，我忘了是哪个老师说的了。”小箐舔舔爪子道。
侑青闻言，心里隐约有了些想法。
……
“好久不见了，小伙子，近来还算顺利？”水豚熟络的给侑青寒暄道，也仍旧是在书桌文案上写些什么。
“也不是太顺利，好在有将军的帮助。”侑青叹了口气，给水豚赔了个谦——这教写字还是别人给他推荐来的，他却突然没了这么久，即便事先打过招呼。
“并无大碍，你不必放在心上……今日回学堂，有见到什么新景象吗？”水豚问道。
侑青回忆了一下树林，开口道：“他们玩的挺开心的，冬眠的也不多，能够控制本能了。”
“那也不错，不过也还是希望他们能稍微安分多点睡觉长身体呢，呵呵呵呵……”水豚自己笑了起来。
侑青能理解到对方表露的“我也想多睡觉”的暗示，不禁想起灵然宫的梓梦。
但侑青也还有其他事想问问水豚。
“关于人性……先生，能不能告诉我，人性在这里是否具有可获得性？”侑青正色问道。
水豚闻言顿笔，随后搁置下了笔，看向侑青问道：“具体？”
“我在城外的最后一天，遇到了人型的螯肢虫……”侑青并没有隐瞒，毕竟那是驰马解决的东西，他隐瞒只能骗骗自己。
“……所以我猜测，外界时候也有额外获得人性的地方？”
“人型……”听完侑青的讲述，水豚先生也鲜有的陷入了沉思。
“人性并不是可获得的，而是从某个源头感悟学来的，你说的虫人若是的确表达出学习的能力，那么在外界一定有一个给他感悟人性，压过其本能兽性的事物。”水豚老师也摇头道，“你也许可以从他们专注过的事情做猜想。”
专注的事情？
侑青不明白。
“如在学堂，授予孩子们人性的并不是我，而是授予与学习两者，他们在学堂，接受授予，专注学习，如此来感悟人性。”
“那西城的人是怎么成长的呢？”侑青问道。
“西城也有学堂，不过他们似乎是称之为礼堂？”
侑青不说话了，据他所知，虫人的出现，别说专注的事情了，它们活着乃至进化，自始至终都只有一个目的，那就是杀死自己。
也就是说……它是从自己身上吸收去的人性？
可学习这种事，不应该是一种积累吗？明明那只虫人是在最后一天才出现的，难不成它们还能把以前死去虫子的……
侑青瞬间斩断了这个念想。
“好吧，看来是猜不出来源了，不过它已经死透了，也不必担心。”他庆幸道。
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