神子下位充当外交大使，大萨……使徒大酋长成了新一任大酋长。
咋一看，这好像是个三全其美的事。毕竟神子想要离开部落传播文明；使徒大酋长想要掌握权力；部落的群众想要神子离开。
但是无论如何，这都充满了一种诡异感。
至少神子就感到莫名其妙。
她不是没想到，使徒大酋长会趁机顶替掉自己，但是他这又还要自己当他的老师？
——这其实也没什么，但重点在于他为什么点名道姓地要学“学生六技”？神子她才第一天教这门课，然后还失败了、导致现在的这个局面，他使徒大酋长哪来的动力想学？
于是神子问了他“为什么”。他蹲了下去，伸手搭在她的肩膀上，说：
“因为我知道，你有着远超于表象的潜力，所以你不能仅仅只留在这小小的塔加卡拉部落。你需要去广阔的天地磨砺自己。
“因此我必须暂时承担你的位置，也必须学习一些你的知识，然后再传给人民们……这样才能让人们能跟上你的脚步。”
使徒大酋长已经想通了，这么多年来自己一直着重于追求权力，结果自己现在都是个老光棍。与其让自己这个不知道什么时候突然去世的老光棍来实现理想中的美好世界，不如把这一重任交给靠谱点的年轻人。
——他决定赌把大的，赌在看起来真的有神明智慧的神子身上。
尽管是个5岁的年幼女孩，但神子的聪慧坚韧已经远超很多人了，就算最后是输得一塌糊涂，她也不会比自己差到哪里去。
而神子，她心里其实也有些认同这个想法的——
第一，今天的事情确实证实自己还有不足之处，居然忘记了自己还是个5岁的孩子，就是21世纪的成年人也不见得有多少会觉得这个年龄段的孩子的话有道理，亲儿子也不行，何况是她呢；
第二，由于这件事，自己的名声在这个部落里算是毁了……至少成年人里应该是这样，小朋友们由于自己送的手工玩具，反而挺喜欢自己的。这一代不行，下一代还有机会；
第三，但是下一代总是会受到上一代人的影响，所以她必须有一个愿意支持自己、并且在上一代人中有足够影响力的，来教育下一代。虽然很突然，但使徒大酋长应该是可以的，所以自己也应该把这“学生六技”教给他；
第四，她需要弄清楚部落的具体地理位置，虽然知道自己在北美洲了，据说附近还有条应该是密西西比河的大河，但终究还是得亲眼去考究一下子。承担外交大使也正好有足够的理由带上一些随从跟自己离开。
——包括但不限于以上几条，综上所述，此事其实对于自己是很有利的，那神子可得好好感谢使徒大酋长的贡献。
于是，接下来几日，神子都呆在使徒大酋长的家里教导他“学生六技”，一天讲一技。神子是认真地在教，使徒大酋长是认真的在学。
不敢说他尽数学习到了神子的全部知识，也足够教导后人了。
“我的课程到这里就结束了。”
——在第七日，神子对使徒大酋长说道：
“每一个人都有属于自己的经历，同一个事物在各自的眼里一定会有不同的形象。所以我心中的‘学生六技’不一定就适合你，适合你的‘学生六技’还需你自己来完善。”
使徒大酋长沉着地点点头，他看起来比以前变化更大了，他更精神了。
只是前些日子他拒绝了维持正骨的绑定，并为了学习“斗”、“奔”两技而剧烈运动过，因此现在走起路来一瘸一拐的。
“接下来的日子，就拜托你了。”
说罢，神子背起了一个自制工具箱，准备独自一人上路了。
“等一下，”使徒大酋长叫住了她，“请你带上一个人。”
有人愿意跟随自己？
本来神子以为已经社会性死亡了的她，是不会有谁愿意或者能够跟随自己的，但现在一听居然有人愿意跟随自己，感到心酸了一下，然后面无表情地转过身看了过去。