这边，牛知府一直在袖手旁听，一副若无其事的样子，受了好友眼色，哈哈一笑，也即好言相劝，说了一大堆贴心话抚慰老头一番，以示相助之意。话里对那宣抚使董大人却不多说，这老牛粗中有细，甚知为官之道。
二人轮番抚慰，姜老先生这才宽了心，余思仍未消，轻叹一声：“官大压死人呀，老朽迫于董大人官威，本已心灰意冷，怎奈二位大人盛情，老朽不敢辜负大人们期望，看来这书还是要教下去了。”
说罢故作无奈叹息一声。
令狐长思接声道：“先生心胸坦荡，忍辱负重，让我等很是敬佩，以后犬子还要你多加费心喽。”
姜老先生一哂：“其实今日来此老朽别无它意，只想化解令郎和蔡青的仇怨，若二人和平相处，老朽何须费这般心思。”
“先生之言极是，这才是根本之法。”令狐长思颔首：“先生放心，我会教导劣子处世之法，不会再给你添乱了。”
姜老先生舒一口气，点头道：“我相信令郎是个懂事的孩子，一定能做到，只是担心那蔡青啊。”
说着，脸上又挂起一抹忧丝：“昨日在董大人府中，老朽本想为二位公子哥调和调和，那料那蔡青仗着干爹气势咄咄出言不逊，口口声声来私塾读书就是为了刁难令郎，让老朽很是诧异，实在不知令郎与那蔡青究竟有什么过节，竟是如此欺人太甚？”
一听这话，小健哥气炸了肺，忍不住破口骂娘：“他奶的杂种狗，那个浑小子就是无端找茬，小爷根本就不认识他，连他娘都不认识，哪里有什么狗屁过节？”
一时气急，满口脏话。
小健哥痞性难改，竟然在老师面前骂出了这种难听污言秽语，虽觉不妥，可是吐出来的话可就收不回去了。
令狐长思先前数次出言警告，小儿依然不长记性，心中气急，就要起身鞭笞劣子。
幸得姜老先生及时劝阻：“这孩子就是这个性格，率性而为，口无遮拦，不要责备他，况且本就令郎占理。”
令狐长思摇头而叹：“胡言乱语，有辱斯文，还有什么出息。”
姜老先生对待顽劣少年却有着自己的一套独特看法：“教书育人要因循利导，慢慢加以疏导，方可水到渠成，这孩子虽然顽劣，但性格使然，率直磊落，其实还是挺聪明的，日后只要加以正确引导，还是一块可造之材，定能成大器。”
姜老先生的话让令狐长思颇感惊异，平生头一次听有人夸赞儿子，心里有一种说不出的感受。
我儿竟是可造之材？还能成大器？感动地差点流出鼻涕来。
转首面向小健哥，厉声道：“老先生这么夸你，还不快快叩头答谢？”
小健哥一愣神，连忙跨前一步，二话不说，倒头就叩，连叩了三个响头：“老师还是您了解我啊，说到我心坎里去了，你就是我的伯乐呀。”
没想一向对自己严厉的老头儿心底竟是如此欣赏自己，这让小健哥深受感动，别说伯乐，差点就叫老祖宗了。
姜老先生捋捋胡须，面色带笑：“起来吧，我只是对你稍作评价而已，以后有没有出息还要靠你自己把握。”
纵是如此说，小健哥听得出来老师对自己有那么点意思，恭谨十分道：“谢谢老师教导，学生一定谨慎地把握自己，把握明天，把握未来，争取早日成为国家栋梁之才，也好让老师脸上添光。”
姜老先生欣赏的就是小健哥浑身散发的一股机灵劲，含笑而语：“老师对你有信心。”
令狐长思见儿子铿锵有声，精神饱满，也感喜悦：“老先生，您可高夸小儿了，小儿日后能有出息，可是拜你所赐了。”
姜老先生道：“令郎虽然顽皮有之，可是优点同样有之，为人处事哥们义气，在学子间甚有威信，可见其领导之才。性格刚强不畏强权，敢与恶人斗争，可见其勇气可嘉。从不顶撞违拗师长，可见其知礼知节。而且做事有谋有略，敌强我弱之时，能扬长避短机智应对，并不鲁莽行事，可见其聪明之处。”
说到这里一顿。
令狐长思有点发愣了，我儿这些优点为爹的怎么就没发现呢？
只听姜老先生继续道：“不仅如此，令郎还团结同学，乐于助人，在学子间人缘极佳，学子们对他言听计从，他若不来上课，学堂则空无一人，他若往板凳上一坐，身边则是趋之若鸭，魅力如此，连老朽这个为人师的都自叹不如啦。
令郎的这些优点多不胜数，那日学堂里与蔡青的较量，聪明才智淋漓尽致的发挥可让老朽大开了眼界，由衷地欣赏。”
这到底是在夸奖儿子，还是贬斥儿子呢？
令狐长思有点糊涂了。
这些话难道是从大智大德的姜老先生口中说出来的吗？还哥们义气团结同学呢，还不畏强权勇于和恶人作斗争呢，还敌强我弱扬长避短呢，还人缘颇佳趋之若鸭呢。
“学子们对他言听计从，他若不来上课，学堂则空无一人，他若往板凳上一坐，身边则是趋之若鸭。”尤其是这句话，意味太浓了。
这不是在批评我儿组织同学罢课么？
一边的牛知府禁不住乐呵起来，老头子这一通点评说得好啊，非常客观地评价了臭小子。
聪明的小健哥听出老师的意思来了，老头子这是在变着腔调训教小子呢，心里乐了：“嘿，这老头儿平时扳着面孔一副苛刻老夫子样，没想也有风趣的一面，打诨逗趣有一手，想必骨子里也有不安分的因子，想来年少时也是调皮捣蛋一份子吧。