上帝不会亏待痴情的人，一般都往死里整。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
一夜无话。
中午，叹口气，转身榴莲地看了看这个木有浪漫的空房！
嗯，电视，关了；烧水器，拔了；烟头，灭了！
坚壁清野，妥了！
“让鬼子来吧！十么也莫有！”
小鬼子疯了。
“哎，哎，你个猪头，不会硬气功，还拿脸撞墙干甚？整容？我看你是毁容吧！看看你的亮骚样！骚味！
你猪妈妈都不认识你了，饿？
回冬洋吧，阿门！那里才有猪草。对了，别忘记旅社房费！”
空喊师父，您比我还会YY啊．
已经说服自己再给她最后一次机会。
那个时候还不够人性化，标准的退房时间是：刚才最后一响，是燕京时间12点整！
为了这个最后一次，我已经赖在那个鬼见愁的地下室里，快2个小时了。
按照每5分钟一个“最后一次”，我不知道是第几个“最后一次”了？
数学不好，吃亏呀！经常被别人少找个八分4毛的，嗯，八四三十。
嘿嘿，有人在笑话俺，哈哈哈，您还不如我呢？
听说有一次您不小心，收到一张100的假钞。空喊劝您交到警察叔叔手里边，别再继续害人了！
您不甘心。大千世界，无奇木有！难道就莫有一个比俺智商更低的吗？
于是，您去一小卖部，战战兢兢买了包“经济”香烟。真的很经济，不贵，9．52元（其实1．52元），双方皆大欢喜！
赚了！
出来一看，小老板找的零钱：3张三十的，一张4毛的，还有一个硬币八分。
东风吹，战鼓擂，这个世界谁骗谁？
其实，人生就是：看别人笑话，或者被别人笑话！
咱老百姓呀，今儿个要高兴呀！笑死我了，还是我被笑死了？
哦，看他那苍老的容颜，看他那无语问苍天的模样！有多苍茫？他活在别人的岁月中……
出得门来，踉踉跄跄。失望，不，绝望的猪油蒙住了我的心灵！
眼里只剩下两种颜色：黑和白
心里就只有两种人生：人与鬼
想起了杨妍老师给儿子小睿讲的一则故事：《一样的苹果，不一样的人生》。
“小睿你看，有一个首相和囚犯分别向人们提起他们小时候的事，是关于分苹果的。
囚犯说，小时候有一次，妈妈买了很多苹果，在这些苹果中，有一个个儿特别大，颜色特别红的苹果，他跟他的兄弟都争着要这个大苹果。
他的妈妈很生气，说：“你们怎么能这么自私呢？都想要大的，应该把这个大的留给别人才对呀！这样才是好孩子！”男孩听完，马上改口道：“妈妈，我要这个最小的，这个大的给弟弟们吧！”
这个女人听了很感动，把男孩搂在怀里，并把这个最大的苹果奖给了他，因为他才是好孩子。囚犯回忆说，我撒了谎，却得到了想要的东西，从此以后我学会了用各种欺骗的手段去取得想要的东西。
首相的故事开始也是一样的，也是分苹果，不同的是，当孩子们都争着要那个最大的苹果时，他妈妈将这个苹果举在手里，说：“这个苹果最大也最好吃，你们都想要，这很好，但苹果只有一个，只能给一个人。这样吧，花园里长了很多杂草，我把草地分成几份，你们每个人一块，谁先把杂草拔完，谁就可以得到这个苹果！”
结果，首相最先拔完，他理所当然地得到了这个苹果。从那时起他就明白，想要得到想要的东西就必须付出劳动。因此他一直努力做自己应该做的事情，没有丝毫懈怠，才取得了今天的成就。”
妍儿苦口婆心讲述道。
“嘿嘿，老师姐姐，我知道你的意思，如果是我，我一个都不要。”小睿不屑一顾说道：“我觉得童话和寓言，大部分都是骗小孩的！你们大人都不一定做得到。我们是孩子，不是傻子！就像上周星期天，被一道数学题难住了，于是我把题目对着天空讲了一遍，毕竟人算不如天算。”
“呵呵呵，小睿有自己的思考，这很好！智商决定你的下限，情商决定你的上限。你说话让人舒服的程度，能决定你所能抵达的高度。
不管怎样，我们用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，不要伤害别人，过好自己的生活，善良地活着！”妍儿被逗乐了。
“好的，老师姐姐。”小睿开心地笑了。
“哎，其实我的体会还是很深的，”妍儿下来对我说：“两个母亲出发点都是好的，结果却差之千里，问题就是出在教育方法上。
福禄贝尔曾说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”
没有教不好的孩子，只有不懂教育的家长，问题孩子的产生主要源于问题家长。提高家长自身素质，掌握科学的家庭教育方法是我们培养教育孩子的关键。
家长一般分为三种类型：第一种是既懂教育，又有责任心，这种家长的孩子特别容易培养成功；第二种是既不懂教育又没有责任心，这种家庭里的孩子也有成功的可能。
最可怕的是介于这两者之间的第三类家长，不懂教育却有责任心的，大量失败的孩子差不多都由这类家长制造出来的。”
“你说得对，妍儿老师！我的看法是：孩子的心灵正如春天复苏的大地，适时播种才会收获一个金秋；如果错过了播种的季节，等到的将是一片荒芜，甚至是杂草丛生、荆棘密布。
所以父母们在教育孩子时要注意，今天您给孩子什么样的教育，您的孩子将来就会收获什么样的人生。
我们在家庭教育中首先要培养孩子的健全人格，是指具有良好的道德品质，有正确的人生观，有较好的智力水平，胸襟开阔，人际关系良好，情绪经常愉快，善于客观地分析所遇到的事情和问题，具有解决问题或矛盾的毅力和能力。
能使他们长大后，具有良好的心理健康水平和适应环境的能力。做父母是个专业性很强的职业、可大部分的父母未经任何培训就上岗了。”