娟儿：‘我知道内情。我听八哥说过，这些会洋学的教师，不都是留学生，很多都是商办衙门自己培养出来的。他们先是聘请相关领域的洋人来到中国，专门培养中国的教师。’
裕荣：‘之前怎么没听人说过？’
娟儿：“这计划都默默执行了几年了。因为怕招来非议，所以一直藏着掖着，养兵千日用兵一时，到了关键时刻，正好派上用场。”
裕荣：“载洸真有手段，用出神入化来形容他都不为过，我好几次都怀疑他就是天上的神仙，是犯了什么天条才被贬低到凡间的。”
娟儿：“要不怎么说，是天之骄子呢……兴许是因为动了凡心，触犯了天条，被贬下来了。”她们两人大笑了起来。
秋蝉：“你们说的，可是醇亲王？”
裕荣：‘怎么？你没见过他？改日带你见见。’
秋蝉：‘我只是一介布衣女子，哪能说见就见。’
裕荣：“当然见得，本公……本姑娘改日就带你见他。别看他名声在外，他日常的时候，其实跟个平常人没什么两样，我经常逗他玩呢。”
这三人无论在性格还是思想上都同声相应、同气相求，遇上都有一种相见恨晚的感觉，很快就成了好朋友。
正说着，楼上已经传来了，女童的朗朗读书声了。
裕荣激动地抓着两人的手，“快！听听这声音，多美妙。”
虽然新式教育也传播西洋的科学知识，但是仍然不忘以国学为本，学生第一堂课念的就是三字经。
“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬……
养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪…… ”
路过的人都不免驻足聆听，他们大多数人都是第一次听到女人齐声读书的声音，这对于他们来说是新奇的，这声音是多么的清脆悦耳，如风铃一般。
声音飘向远方，直达云霄震撼了每一个人的心灵，从这一身郎朗的读书声开始，中国朝着解放女性迈出了重要的一步，而这也将在日后成为这个时代迈向文明的重要标志之一，而这一切，都要感谢那个引领我们勇敢地迈出步伐的天之骄子。
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载洸绕路来到了赤焰军军营外，让人悄悄给慕容湛传了信。很快，慕容便骑着快马赶来，两人在一片隐秘的林子见面“有什么重要的事情，还需得你亲自跑来一趟。”