可是，等了很久也没几个人来买他们的杂面。小瑞之就拿着空科铲舀起一铲子的杂粮面粉，轻轻着说着：“请恁把油布皮皮摊开，因为我爷爷不再和小的缘故。”那个人听着孔老爷这没礼貌的话后，非但没有生气反倒使木讷的神色中温和了些许，“孩，恁这么小就有勇气跟别人交流了？那好，因为恁让我看到了，孔师傅的孙儿早懂事的缘故，所以请给我来二斤。谢谢！”这时正好赶上坐在远处的爷爷，歇完了走来，一看就明白他们刚才说了些什么......
爷孙两一边跟客户谈的街坊邻居间的家常，一般卖的货。
上面的话的真正意思是：麻烦请你把油皮布料给摊开，不好意思，因为我爷爷不在这里和我小的缘故。抱歉，谢谢！
所以，顾客才这么回道：孩子，你这么小就有勇气来跟别人交流了？那好，因为你让我看到了，孔师傅的孙儿早懂事的缘故，所以请给我来二斤。谢谢！
虽然，语气有点生气但是所表达的意思都是好的.......
因为小瑞之的董事和嘴甜，而使周围的小贩们纷纷拿着摊上的商品而一个劲的抢的送给小瑞之......
卖完杂粮后，就跟村里的伙伴们一起到学校，一个班教一、二、三年级，并且使六年制的小学只分上下两层制。左边的教室是教一、二、三年级而右边则教四、五、六年级，这排房子是个长方形、共八个教室并且每间课室中都摆着两扎宽、十米长的桌椅。每隔三米就从中隔开一个四十公分的过道。注意，是一排桌子为十米，不是一张！要是一张的话，那该怎么在紧凑的课桌中查作弊呢？如果学生不多的话，那也用不着放十米长桌了！不过，要真是一间十米乘十米的课室内按现在的标准来设定的话，房内就一张足可容纳下百名的学生的话，那也未必能有地来腾过道吧？
因为孩子多，地方小的缘故，才使一千三百多名孩子有尽四轧、三十厘米的空间使两个孩子拿着张布作遮蔽。虽然有时会借着朝阳斜照的益处会偷抄那在接近透明的纸下的答案吧。反正大家都这么干过，发现了，不过就批评两句，批评过后还是该咋样就咋样......就是的贿赂贿赂班长和学***嘛。比起这个来，那可比次次考完鸭蛋后，被爹娘给批一顿强啊！谁像班长和学***啊，长得高干得快，家里还没到揭锅底的地步，所以是有些时间去交字卷的。而不是像他们般，往往都在纸中点两个黑点的就当抄写了篇古诗【正常的小学课桌是成人女孩的手是四轧零一指的宽度而女孩的手.....不，女子的手应该是十五厘米左右，虽然我的手一般都伸不开，但是先搜出手札的平均长度，再把整只手横放在小学课桌上，最后再用手札去量一扎的长度，然后再把距离与次数来相乘就好啦，如果不出意外的话，答案还是该在一人均拥为十五厘米。有钱的是一人一张啊！没钱的能按现在标准来？三十厘米的桌子给两人用也还能写的出字！按现在的标准来的话，那就穷的都得让孩子去推车了的地步啦，又怎么上的学？不上学，他怎么会......？虽然不识术与字的，只要有条件的话，那他也能与人买卖。可是，怎么当上富甲呢？别说富甲，见钱都难得！因为他父母去找煤而他则在地里忙了三四个小时才磨面？要是有点钱的话，那他就不用住半山腰，使种地和卖东西都不方便了呀】
每天都从下午四点半干到晚上十一点，然后凌晨五点就得出家门，还是小学的时间，中午的两小时是给校长干得！这是光夏季给梯田浇水的还没算春奔与秋收呢。所以，点两点就成诗成句的也正常......
老夫子当然算得出来没有写作业的时间，所以就没怎么说他们了......
老夫子让他们拿出拿放置在那没按门的抽屉中的书本，翻开先给他读一遍。但是，就在他欣慰的拿起杯子去慢饮的时候，突然耳畔响起一阵嘈杂的家乡话......
“教而时习之......”只到窗台高的众孩子们，都竖着书本。认真的去背书本中的字，不时还摇晃着身体......
粗咧的嗓音从这些极不符合但却顶着霜雨也依旧拿着犁头等农具在梯田上耕种的小身影们。别看他们人小但他们往往只他们一个人耕地耕十几亩，有的稍微富裕些的，就一个人耕二十来亩吧。他们的父母家中要运粮食、播粮食、想办法把地中的粮食给运到家中，然后再考虑该把自己的哪些衣物挤出来做麻袋，然后再下矿挖煤来去没钱买些盐。十岁上小一的情况还算正常，要是搁在外头，十岁是上小四的年纪！四五排间就有错开的木柱，斜插在过道间.....虽为斜插但还算坚固。木柱的枝丫上放着泥碗中的火苗被风吹的使射在墙上的倒影正在不断地跳动着【不上柚、不打磨的不叫泥碗那该叫什么】
除了噼啪的滴蜡声外，还能听到那杂吵的诵读声。而在听到学生背词的夫子直接让水卡喉咙了！嗯，现在的小孩还真不错，张口就给改词啊！
要不是他刚从别的地方给辞官回来，那他还不知道呢！
夫子本是乘着学生朗读的时间，去喝口水的，但是却没想到被学生的朗读声给呛了！白头白须白眉，脸型瘦长包骨，额前不邹成川，垂下的眉毛捎遮了些眼皮，和蔼的脸容也没有多少皱纹但却被这些无知的童言给气的呼起了捶地长须和咋起了那在鼻中两侧的小八字。雪白的八字胡就像吹哨吸管般，呼出气的时候，两边的胡须就会吹掀起，只掀一边的胡须而有时还会两半胡须一上一下的交替的起伏。若到刮大风的时候，风捎着雨把窗纸打破而晃响朽框，带着雷电和在窗外轻轻摇动的叶子，那将是他们不用挤就可以看到跨时空后，小孩往往都得挤进大人前的幕布电影！而捶地长须就像面条兽般，直直的朝着他们伸出雪白的触手。一根根粗直的触手在空中挥舞着降龙十八掌，快的都闪晕了众人的眼，但是也没见有一根白须朝自己脖子缠来时.....便把众学生给逗的呵呵笑了起来。
他们上了这么长时间的学了，经常见老老师叫他们给气成这样。
学生们见老师被气成这样了，就前排的学生们跑着去到讲台上扶着被气得背过气去的老师因缺氧而使的面色稍红了起来后，就给把搬来的长条凳放墙边并合力搀扶着他过去做了。
夫子在通过气儿后，也想起了家乡话，怎么说来了......
然后.....
抚抚胡须，笑道：“教房的教字，其实不念教，而念学。学是雪的谐音......雪，窗外小雪纷飞。中的雪就是上学的学字的谐音，而教房也不是念作学房的，则是称作学堂的。但是，我们老家却习惯把学堂给称作教房.....这篇名叫《学而》读作：学而时习之。若大家读不惯学，那咱们就造句吧。学堂里学知识......”
本来预计的教习计划被打乱了，没办法只能零时改教口音了......
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