飞机降落在新墨西哥州的圣菲市。
新的联络员珍妮弗已经在等着大家，珍妮弗的容貌与气质首先就镇住了大家，她做的准备也非常充分，连最挑剔的霍奇都没话说，本来满心不爽的摩根在看到珍妮弗的时候立刻就消了气。
大家来不及多说，因为距离拍卖结束只剩五小时了，他们立刻上车赶往距离圣菲市不远的里奥兰乔镇。
加西亚从那件衣服的号码上调查出了一个地址，正是里奥兰乔镇的一所小学。
大家赶到小学，从校长手里获取了一份当时参加那个野外活动的孩童名单，在排除了一直在校的学生之后，只剩下两个转学的学生。
“是杰罗德，”霍奇一眼就看出了报名登记照片里的男孩是彼得，他说道：“加西亚，立刻调查杰罗德的线索，我们去这个杰罗德的登记住址查看一下。”
加西亚刚答应，于玥说道：“杰罗德肯定是假名，不一定能调查出什么东西，校长，你还记得杰罗德的父母长相吗？”
校长是一个五十多岁的妇女，她说道：“这个……时间隔得太久，恐怕是无能为力了，杰罗德只来了我们学校半个学期就退学了，我对他和他爸爸基本上一点印象都没有。”
这时加西亚打电话过来，说道：“杰罗德是个假名，等级的住址也是假的。”
大家都很失望，好不容易查到这里，却要功亏一篑吗？
于玥说道：“校长，这个事事关一个孩子的生命，请你再好好配合我们一下，我要和你进行一次认知谈话。”
认知谈话可是行为分析组组员们的拿手好戏，不过认知谈话也是有条件限制的，譬如事情发生后越快进行认知谈话效果越好，随着时间流逝，很多记忆中的细节会彻底消失。
这个杰罗德都已经转学差不多一年了，认知谈话还会有效吗？
校长想了想，说道：“我可以帮忙，但是我不知道会不会有效。”
于玥说道：“会有效的，大家请出去，我要单独为校长进行认知谈话。”
吉布森说道：“于侦探，你确定这样做有用吗？我们已经没有多少时间了。”
于玥说道：“你们可以通过加西亚交叉对比凯蒂他们以前调查过的名单，说不定会有发现，我的认知谈话花不了多少时间。”
霍奇点了点头，说道：“好吧，你开始吧，我们到外面等着。”
“我该怎么做？”校长问道。
于玥说道：“请你坐下，放松心情，就像一次普通的谈话。”
校长点点头，坐在自己的椅子上，于玥缓缓说道：“校长，请你认真看一次这个孩子的照片，然后闭上眼睛……”
校长仔细看了彼得的照片一眼，然后她闭上了眼睛。
于玥缓缓但是深沉有力地说道：“你见过他，你还记得他，那个有点胆怯的小男孩……”
在于玥的帮助下，校长沉睡的记忆被唤醒，她终于想起来了。
在办公室外，反儿童犯罪组的凯蒂赶到，在加西亚的帮助下，他们迅速剔除了很多已经死了或者坐牢以及已经搬走的嫌犯，慢慢地名单缩减到了十多个，可是