林大成见林小风脱了他的鞋子后，没有拿草绳去量他的脚，而是出去端了盆水进来，不禁一脸疑惑：“这是做什么？”
“爹，给你洗脚。”林小风很自然地抓着林大成的脚踝，把他的脚放进水里，“我姐说，每天晚上用热水泡脚，能够缓解疲劳，晚上睡得更好。”
刚才林静漪说了一堆泡脚的好处，什么促进缓解疲劳促进血液循环啊之类的，但林小风不太懂什么叫促进血液循环，在说的时候便直接把这一点略去。
柔软的小手搓着林大成那满是厚茧和细微伤口的双脚，认真地洗去上面的泥垢尘土。
林大成一时僵住了，仿佛林小风抓的不是他的脚，而是他的心脏一般，在那一瞬间，他觉得有些呼吸困难。
他突然想起来，林小风刚出生的时候，他满心愉悦，每天干完活回来就想抱抱被包裹在被褥里的小娃娃。但是忘了是哪一天，他娘突然说了一句，“这娃长得跟你不太像啊”。
说者不一定是无意，但听者绝对有心。从那之后，林大成对林小风喜爱之情便日益减少。
可是现在，林大成看着蹲在地上一心给他洗脚的林小风，他心里既是苦涩又是欣慰。他不禁懊恼后悔起来，以前干的都是什么糊涂事啊。
“爹自己来吧，你看你袖子都湿了。”林大成眼眶有些酸涩，使劲眨了两下眼，不想让儿子看见他的失态。
“没事，天热，袖子湿了还凉快呢。”林小风满不在乎地说道。
林大成这还是第一次和儿子有这么亲近的接触，看着林小风头顶的那个旋，心绪错综复杂，一直泡到水凉。
给林大成洗完脚，林小风像是完成了任务一般，去隔壁屋子像林静漪汇报：“姐，我洗好了。”
“这么快啊。”林静漪正躺在床上想事情，没意识到时间过得飞快，“你有什么感受没？”
她小学的时候，老师布置个给妈妈洗脚的家庭作业，还让学生洗完以后写一写自己的感想。她想到这一出，便也来问问林小风。
“没啥感受，就是爹的脚摸着没我的滑溜，感觉怪糙的。”林小风回答道。
可能是情感没有那么丰富吧，加之没有受过幼儿教育，没人跟他说“母亲很伟大父亲不容易”，所以林小风也不会一看见布满老茧的脚，就想起爹爹在田地里日夜劳作挥汗如雨的艰苦情景。
听他这么说，林静漪觉得小孩真的是一张白纸，什么都不懂什么都不会，全靠外界的作用在纸上写写画画，逐渐健全他的性格和三观。
这可是教育的好时机啊，林静漪立刻从爹娘种田辛苦延伸到粮食得之不易，先是告诫林小风以后要珍惜粮食，又是让他学会尊重农民。还跟他讲乌鸦反哺的故事，让他知道要孝顺爹娘。
“那我每天晚上都给爹娘洗脚，这样成不？”林小风听完确实很有感触，立刻说道。
“这倒也不必，你有这个心就成。”林静漪心想就算林小风想干，李氏和林大成也不会让他每天都给他们洗脚的。
她又说道：“想要孝顺爹娘，不是只有洗脚一件事可以干。比如爹娘在地里干活的时候，你去给他们送点水；爹娘累了一天回来了，你给他们捶捶肩；你在外面玩的时候，别把衣服弄破弄脏……让爹娘少操点心，就是最大的孝顺。”