语文老师被她的回答给弄无奈了,只能让她赶紧坐下并说下次好好看题。
莫笙其实也不知道自己当时是怎么了,她能没有看见后面的提示吗?不能啊,可她就没有反应过来,她也很无奈。
她想考试的时候绝对有某个小恶魔故意蒙蔽了学生们的双眼。
学校都马上要开学了补课班也自然得开始上了,女孩的周六周日成功地泡在了补课班一整天,算一算一天的上课时间比在学校还要长。
嗯,知识就是力量,学习是获取力量最好的途径。
于是乎暑假生活就这么样地结束了,愉快地学校生活开始了。
莫笙到学校的第一节课就摆脱了假期的影响,进入了学习状态。
为了未来能考上一个好大学学习是必须的,而且一定要努力努力再努力才行,周围有那么多优秀的人,有的比你有天赋还比你努力,你不努力怎么行呢?
毕竟只有知识才是属于你自己的,其它一切不是你努力换来的东西即使你得到你也会惶惶不安,担心它某一天会消失。
周四这天留的作业比较少,莫笙也就提前写完了,写完了觉得没事干就躺在床上发呆,她感觉这两周过的有些平淡---就是没有什么意外发生的那种感觉,和过去的日子差不多。
“快两周了呀。”她小声念叨,“还没有超英复活呢,真是奇怪。”
女孩一直期待着下一个复活的人会是谁,超英们赶快复活是她此时最大的愿望。
“两周的时间不长,之前的几次复活相隔时间大约也在两周左右。”道恩听见莫笙的声音便解答道。
“大约嘛,多出来一天我也会觉得长的。”莫笙说话时声音较平常要更软。
她对道恩总是愿意撒娇,道恩的存在满足了她有一个姐姐的愿望,她一直想有个哥哥姐姐或者弟弟妹妹的。
小姑娘就是把道恩当成一个姐姐看待,道恩那么人性化她肯定不会只把她看成一个AI了,其实莫笙猜测道恩可能不是普通的AI,依据请参考伊迪丝这个人工智障和其他普通AI。
一般AI会在回答问题的时候说我认为如何如何吗?会说应该是如何如何吗?会说我想如何如何吗?
而且声音会带上十分明显的情绪吗?即使有情感模拟但会像人类一样对相应的话语做出情感反应吗?
不会的吧,所以她认为道恩不只是AI,道恩是有灵魂的智能生命。
当然,上述也只是莫笙的推测,毕竟她又不知道人工智能和智能生命之间的界线是什么,或许连一些专家也不知道,还或许没人知道。
假如有一个人创造了一个AI,那个AI会在创造者死后继承他的全部记忆并模拟他的性格和行为模式-
那怎么能判断这个AI是“死”是“活”?难道就凭对方有没有情感吗?可怎么知道情感是否真实呢?如果情感模拟的技术高超到任何人都觉得AI是“活”的呢?
这样的AI在世人眼里和创造者本人没有任何区别。
即使他们知道本质上这只是个AI。
而再假如创造这个AI的人还受万人敬仰,所有人都希望他还存活再世上,不希望他死亡---那么无论AI是“死”是“活”,AI都会是那个人,也必须是那个人-
因为世界需要他。
“睡觉吧小姐,明天还要上学呢。”道恩见莫笙还想聊天便温柔地说道。
“嗯,好的。”莫笙轻轻点头,转动身体找了个舒服的位置,清空思绪准备进入梦乡。
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莫笙发现自己有毒奶的功效,可以直接去反向预言一拨了。
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日更第二十九天√
还是莫得出场
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