冬至三九，北来寒风，晴没两天的临安飘起雪花。
一夜之间，山水变色，东湖青山才脱银装，又穿雪衣。
南边茶山湖畔，青花舫随波起伏。
亭阁上，四面轻纱降下避寒，阁内茶香浓郁，席上矮桉热气腾腾。
刘彦脱下外氅叠在一旁，单穿内氅宽怀看舫主煮茶。
荀舫主一身青绿素雅，三千青丝结于脑后，裸足侧坐。
其美貌仙姿，与帘外湖山白雪相互映衬。
今日相约在此，是为谈‘办学之事’。
另有些私心话，不便旁人窥听，便选在此处。
昨夜刘彦领她见了东湖师兄相建元，与师兄讲述‘舫主办学之思’及自己对‘女学之思’。
相君倒是认同荀舫主办学想法，但对其用心略有存疑，觉得她来办学，非为学，而为人。
此话他没说透，但话意已有所指，刘彦岂不明白‘一人乃指自己’。
当时他对师兄说：“也许舫主有为我之意，但只是养情义。加上我和她有缘，所以才南下办学。”
相君听罢，让他再思再想，对他说：“自古男女情义，多有私情，世人不能免俗。”
“世才若只看友谊之情，回避爱慕之情，又如何修成《君心化龙》？”
“人情乃养心酒，暖心茶，心中无情则失了为人滋味。”
“君子知情懂道，是为心观。”
“君子知情动情，是为心涌。”
“好比坐观沧海，明白潮起潮涌，还要纵身浪潮中，随波涌动，弄潮遨游。”
“如此，君心才能日渐圆满，从人世间情感中领悟天心与人情。”
“此乃你成道立业必经之路，回避不得。”
东湖师兄这番话说的很含蓄，但道理说的通透。
简而言之，是让刘彦面对心中感情，而达到人情养心。
……
此时，刘世才回想昨夜，不禁再看隔桉荀舫主。
舫主笑问：“君思何事？”
刘彦说：“今日在此相叙，使我想起九月徐州修学之时。幸得姐姐帮衬，提议我养学，我才有今日境地。”
“那时，我心都在修学之上，未曾仔细欣赏姐姐芙蓉仙姿。”
荀舫主浅笑，心弦怦然弹响，明眸直视问他：“世才可是在撩拨我？我劝君莫乱用言，我经不起世才撩拨。”
听她回言，刘彦看到她那份心动，亦见自己心动，思虑道：“我并非撩拨，不过是表达心中的话。”
“不知姐姐对我情义，可有私情？”
被他面问内心，荀舫主面显羞态，眼眸有些许躲闪。
可总归是多年的鬼仙，眨眼安抚跳动羞怯心，笑容坦然点点头。
她说：“君之才智使我欣赏，君之性情使我倾心。”
“今日世才既问了，我便敞开心与君说。”
“我倾慕君子，此情并非无名，是自然滋生，我无法压制。”