这间屋子比留神之地的那间书屋要大出好几倍，堆满各种箱子。明明是在海岛上面，这间屋子却是十分干燥。站在门口多看一会儿，潘五转身面对唐天川：“修炼出元神，也是不能永生。”“可是能够多活两百多岁。”潘五点点头，没错，是多了两百多岁。可是呢？想起留在乙五房间的三位老师：“多了两百多年岁月可以挥霍，又拥有强大力量，确实是一件幸事，可是人的贪心是不足的，永远不会满足。”唐天川眉头轻轻皱起：“你不想看这些书？”潘五想了一下：“看。”“那就好。”唐天川说话：“我要谢谢你。”潘五笑了一下：“我要谢谢唐师给我学习前人智慧的机会。”对于天机阁上的修行者来说，修炼出元神是最大追求。潘五倒是想要劝说他们，可是谁会听？根本就是不可能的事情。每个人都是认为自己才是正确，别人的劝说么，到底只是劝说，听不听在我。潘五稍稍尝试一下，发现唐天川根本不接他的话茬，于是就知道了。不论他经历过什么，不论如何劝说，唐天川一定是不会听的。唐天川说那你忙，你知道我想要看的是什么样的书籍，寻到后麻烦讲给我听。潘五说是。唐天川又说声谢谢才离开。司其在外面站了好一会，看着潘五往外搬箱子，稍稍整理一下，在他打算看书的时候，司其问话：“你真要在这里看书？”“不是，我会两边跑。”司其沉默片刻：“我先回去了，找到适合我修炼的功法，记得告诉我。”潘五说好。司其便是无声离开。这片地方剩下三匹马一个人，两匹大马站在院子边上，小马靠在潘五身边。潘五打开箱子，果然都是竹简，轻轻捧出来，先是排顺序，再辨认文字，确认没有打乱以后才开始看书。竹简上面记不了多少字，很快看完这一箱竹简，更多时间却是用来摆放竹简和搬动箱子。唐天川需要修炼出来元神的功法，留神之地的书屋里面有很多种，不过唐天川没问，潘五就没说。想来唐天川应该是知晓的。一气看到天黑，有弟子送来烛火，潘五直接吹熄：“今天就到这里，明天再看。”收拢竹简，排好箱子，收拾完才离开。小马驹一定是紧紧跟随，对上这样个小家伙，每次看见都会想起初晨。如果她不是强行破关的话，会不会再多活一些日子？他在前面走，小马驹跟在后面，等离开院子，走去前面道路的时候，院中房间窗户前出现唐天川的身影，目送潘五走远。他不知道自己做的对不对，也不知道要不要强迫潘五？其实，心底还有个挥之不去的疑惑，潘五早早就是元神修士，现在的他是不是比自己厉害了？俺道理说是一定的……唐天川有些不敢确定。想起这几年连续送走的同伴，甚至还有弟子，不免长叹一声：“修行了日月，修行不了自己。”潘五走的很逍遥，偶尔跟小马驹乱嘟嘟几句废话。等离开这里稍远一些，抱起小马驹一路狂奔，很快回去乙五房。司其坐在床上发呆，眼神有些空。发现潘五回来，赶忙下地说话：“怎么样了？”潘五放下小马驹：“明天继续。”司其看看一屋子的小家伙：“我回去了。”“我送你。”潘五一直把司其送回到她们的院门前才回来。隔天一早，司其带着大兔子来了。大兔子很强悍，自认为是老大，一过来就是冲一堆小家伙摆出老大的样子。半亦笑着跟万向说：“这是你们家兔子老大。”看着眼前这个肥的跟猪一样的白痴兔子，万向就有点郁闷：“也太丢我们兔子的脸了。”潘五和司其去打饭，带回来喂过一屋子小兽，抱起小马驹去甲子院。司其就不去了，说是修炼也好，发呆也罢，或是照顾这些小兽也行，反正是留了下来。潘五又看了一天书，晚上要离开的时候，唐天川问话：“有没有什么有意思的书？”当然是有的，潘五简单叙述一遍竹简内容，最后说：“这门功法需要二十年时间。”唐天川就不想说话了，苦笑一下说：“回去休息吧。”修炼功法有的是，可是当初那些拥有元神的前人们留下的这堆书籍，是不是真的有用？如此快速过去好多天，潘五一直在学习，有很大收获。虽然大多跟修炼元神无关。一个月后的傍晚，当潘五再次回到前院的时候，这里已经坐了六个唐天川一样的老师。唐天川起身问话：“这么长时间过去，能不能跟我们说一下都是什么内容？”唐天川经常会询问，但是这么多人聚在一起还是第一次。潘五没必要隐瞒，点着手指把这些天所得简单说上一遍。可惜内容太多，等全部说完已经月上高天。跟唐天川差不多是同样表情，这些老师辈分的高手们都是有些失望。潘五没有藏私，说的很清楚。问题是老师们不知道，他们担心潘五有私心，可是又没法询问。过上一会儿，到底有个老师让潘五教大家认识以前的文字。潘五就想起初晨给自己读书的那几天了……奇怪，为什么又是想起她？奇怪的事情有好多，稍稍想了一下别人，现在便是有点呆滞。马上有人问话：“不行？还是比较困难？”这是怀疑我了，潘五赶忙摇头：“没有问题。”听到这四个字，唐天川终于放心了。他一直不敢提出让潘五教授古文字，就是怕潘五不高兴。是人就会有私心，万一自己做的事情惹怒潘五，或者是不利潘五的私心，再想修复关系可就很难了。听到潘五这个答案，几位老师都很满意。于是，潘五再次抱着小马驹回家。老师们多留一会儿，互相商讨商讨……待明天，天机阁中所有有资格称为老师的人都来了，加一起竟然有四十多人。潘五有些吃惊，不过无所谓，一个羊是放，两个羊是赶。教授古文字的方法就是初晨教他的方法，拿着竹简开始读，从头到尾读一遍。老师们比较辛苦，竟然要重新抄写一遍，然后才能跟着诵读。人多的弊端，如此一来，单是第一个竹简就用了七天时间才算读完一遍。老师们很认真的学习古文字，一个字一个字扣。其实跟学童差不多，都是先读先记忆，别的事情要等全部记牢了以后再说。记忆当然没问题，可是记整个一本书啊。这些老师用了比潘五多好多倍的时间才算读完第一个竹简。等所有老师都读过一遍之后，隔天休息。小马驹稍稍长大一些，潘五格外照顾，隔几天就放自己的血喂它。不想一个月之后，小马驹竟然通体变红？又是刺激到一个小家伙。小马驹的改变显而易见，当小马驹身上的红色更加鲜艳之后，三位老师忍不住了，询问潘五：“怎么做的？”潘五说给自己放血。三位老师就不说了。潘五是经过兽炼才拥有现在这样强大的身体，更是在八级修为修炼出元神，九级修为就能够御空飞行。按修为来说，他比初晨低上一个等级。可事实是，初晨的全部修为都被潘五吸收炼化了不说，还额外多加两份更加强大的力量。如果初晨是一，潘五明显是三个还要多。奇怪的是，明明拥有这样强大的力量，为什么还是九级修为？三位老师想不明白为什么。不过对于现在的他们来说，是否想明白已经不重要了。重要的是留神之地从此只有潘五一个人。他们三位老师选择离开满是灵气的闪动，就是选择了提前走向死亡。他们想的很明白，自然就不会在意别的事情。问题是小马驹的改变实在惊人。在这天还是全身艳红，又半个月之后，小马驹头顶竟然长出一支金色小角？三位老师原先是吃惊，现在是震惊，潘五的血液能够改变普通野兽的身体和血脉？如此又过去几天时间，三位老师询问潘五，他们想要去灵地看看，问可不可以？潘五不敢马上回答，说让我想想。半亦问话：“很难回答么？”“不难回答，是灵地太恐怖，以前的我去到灵地，只能逃跑，疯狂逃跑。”他们三位老师选择离开满是灵气的闪动，就是选择了提前走向死亡。他们想的很明白，自然就不会在意别的事情。问题是小马驹的改变实在惊人。在这天还是全身艳红，又半个月之后，小马驹头顶竟然长出一支金色小角？三位老师原先是吃惊，现在是震惊，潘五的血液能够改变普通野兽的身体和血脉？如此又过去几天时间，三位老师询问潘五，他们想要去灵地看看，问可不可以？潘五不敢马上回答，说让我想想。半亦问话：“很难回答么？”“不难回答，是灵地太恐怖，以前的我去到灵地，只能逃跑，疯狂逃跑。”
