小孩的师父不甚强大，在这动荡局面下根本没有与恶人的一战之力。但尽管如此，这沉迷星象的师父却总能及时避开危险，在一切发生前远离，以至于这个孩子从未感觉到其师父哪里强。 由于教育体系的瘫痪，这孩子从小只跟着师父一起迁徙，过得无忧无虑，天天听着其师父说什么这包围那，只当娱乐，基本上从未听进去过。 直到某一天，迁徙的日子突然好像一去不复返，他们突然在远离人群的深山中定居下来，开始造起各种不便搬走的住处粮仓一类。 停止迁徙之后，这师父的话明显多了不少。 “就像星球的南北极一样，南极被北极包围，北极也被南极包围。就是说站在南北极之后，不论向那个方向一直前进，都是向另一极在移动。是同理的。” 这小孩年纪尚小，哪里听进去这个：“这与咱们晚上吃啥有关系吗？” “当然有关系。今天咱们晚上吃肉，去仓库拿去。”师父也习惯这种接话法，并不在意。 “吃肉？今天有什么新发现吗？”一般来说，吃肉代表着这师父心情不错，有什么新发现。 “当然有。刚才不就一直在说这个。” 这小孩刚刚没听，哪里知道。于是到了这时开始嚷嚷着要看新的星系。 这师父确实有本事。他不是那种编故事类型的天文爱好者，是真的有先进的法术透镜望远镜的。在其镜下，远方的星系看得一清二楚。 虽然这孩子一般不感兴趣，但这师父并不被其态度打击，还是很乐意给这孩子看的。主要原因还是其实他不必担心这孩子把他调整的望远镜碰歪，他的透镜可以用一个完全与透镜本身不连接的小玩意来看其中影像。 令师父兴奋的不是别的，正是一个与他们所处之地一样生机盎然的星球。在一片荒凉中，这种星球的存在弥足珍贵。 这孩子之前从未在意过外星系的生命一事，这经常出现在他生活中的话他印象中却是第一次听到： “另外的宜居星球上会不会有人？会不会是一个没那么危险的星球？” “不会的。”那师父回得干脆，“那就是我们现在所在的星球，这里怎么样，那里就怎么样。” 小孩子一时很难接受，不过不影响。 虫洞是一种从未被发现的天体，是一个仍未被证实的预言。不可见的黑洞都被发现了，应该更加明显的连接不同时空的虫洞却至今未被发现。 其中一种可能，就是这个虫洞远比想象中要巨大得多。 时间过去多年，曾经的孩子已经成长为了为人们所仰望的老者，成为了人们眼中的救世主，自然也清楚了小时候东西的意思。 当时其师父的欣喜到了他此时自然已经不复存在。此刻这老者仍在为飞升一事苦恼。 他不如他的师父，他之前的预言是错了的，因而他不敢贸然推断仙界。 他知道预知法术的原理，因而不敢贸然使用预知法术来寻求解决问题的方法。也正因为这个，他对这将人简化用以预知的算法很感兴趣。 不过由于这自己从未教授过什么的徒弟本身的预知法术的原因，他没法与这徒弟合作。 又有合作的地方，又不能合作，这师父自己心里五味杂陈。 通过虫洞的存在，他可以把历史分段地看到一定段落前的世界，并与现在的世界进行比对拟合。这种方法加上算法预知的方式，他可以绕过一些东西，来得到自己想要的答案。 那些遥远，神秘，拥有可以随意抹杀他潜力的力量来源可以寻求共生，但那些飞升之后仍为人的人他却不得不设防。 凡人和仙人是比出来的，少量人是仙人，大规模则是阶级。他现在并不清楚这一切，需要对所谓的仙界进行一些探测，才敢去飞升。 毕竟他的身份太明显了，是绝对没法偷渡过限制，逃出生天的。 但现在难题却摆在他面前。虽叫他一声师父，可那徒弟却心有不满。毕竟他什么也不教，什么也不说，现在需要他的协助，却也不肯透露什么，纵使他身份再高，也不可避免。 这老者哪有什么办法。他岂能冒险在预知法术面前暴露说法。 倒不是怕预知法术发现什么。预知法术可能比他自己都了解他自己。藏不住的。但是，至少他不能亲口说出自己的计划。一切都可以绕过去，唯独这话不能说出来。 预知法术在读取别人真实想法方面有一个弊端。那就是目标必须最后原形毕露才有可能知道其想什么。如果目标的整个行为从头到尾无法解读，那其就完全不如读心术。 乱七八糟的地方他都能绕过，唯独这个很麻烦。 这老者一声叹息，问他：“你知道神和仙的区别吗？” “仙是人修成的。”这老者好像又要透露什么让这从未受到教导的人兴奋，却不敢表露。他这无故拜一个众所周知不会教人任何东西的人为师，本身基本上就是为了类似的启示。 他会留下来更重要的原因就是他在预言中看到了这一幕。 这人还简短回答，在这试图让这师父多解释，多说两句。 “一般来说是这样的。神不是修成的。但并不绝对。” 这话言外之意是神也可以修成。这个意思基本就是说人可以修炼成先天真圣。真圣于人不同，人拘泥于自己的感知，成仙之后虽有凌驾超凡之力，却始终先天不足。 仙的力量是超越人类认知与想象的，而神的存在本身就超越人类的认知与想象，如果被称为仙，那么至少存在形式必然仍是人们所熟悉的状态。 存在形式的飞升在大多数人眼里几乎等同于自杀。由于各种限制，人们对此的探索非常少见。因此这老者的说法相当惊人，这人一时不确定这是威胁还是交易。 这老者实际上并没有威胁的意思。存在形式飞升，并且将两种存在形式的理解合并并利用，飞升入更高层次，这既是这老者的飞升前准备，也是可以单独作为一种飞升的突破。
