第九章 变形课(1 / 1)

克劳尼和布莱克起了一个大早,当她被机械手表的震动功能震醒的时候,其他的室友们还在睡梦中。 她悄悄的下了床,准备先探索一下这个陌生的城堡,为之后的上课做准备——总不可能都没法找到教室吧? 布莱克也准备探索一下这个新地方,但他可不是目光局限的小巫师,他的目光是更远大的,更广阔的地域。 总之,这只小猫并不想和克劳尼一起进行探索活动,它就像本就住在霍格沃兹的常客一样,偷偷的不知道溜到什么地方去了。 吃完丰盛的早饭后,克劳尼就拿着一张大大的羊皮纸在城堡里逛来逛去了——她想用钢笔画出整个塔楼教室的分布地图。 走廊的边缘挂着好多张会动的画像,昨天她都没有发现呢! 有的画像看起来想要把头伸出画框,想要看看她在写什么;有的画像彬彬有礼向她问好;有的画像自己待在自己的画框里专心致志的看着书。 她还碰见了胖修士,胖修士很遗憾她没有到赫奇帕奇去,但是“斯莱特林也很好,小姐。”胖修士如是说道。 做完了基本的标记后,克劳尼向这位和蔼的幽灵道了别,很快的回到了宿舍,但宿舍里已经一个人也没有了。 “或许大家已经对城堡熟门熟路了。或者他们还在礼堂吃饭。”克劳尼想到。 她认为这些大多出自巫师家庭的孩子们,可能早就了解到了霍格沃兹的城堡路线:“我希望是前者,这样我就不用担心她们迷路了。” 开学的第一天,整个上午只有一节课。 等克劳尼走进变形课教室时,斯莱特林的同学们大多都已经找好座位就坐了,教室的另一半边是稀稀拉拉的格兰芬多的同学。 她四处张望着想要找到她的舍友,威尔逊的金发十分的惹眼,克劳尼一下就看到了她。 威尔逊和弗雷坐在一起,旁边还有两个克劳尼没有见过的男生,座位已经坐满了。 克劳尼看到威尔逊抱歉的对她笑了一下,然后就转过了头。 斯莱特林们各自聚成小团似的坐在一起,似乎只有克劳尼一个人格格不入。 她觉得她就像是被丢进沙丁鱼群海鳗,即使她想要加入他们,也全然不是和他们同一种类的生物——她是那么的与众不同。 除了她以外,大家都是互相熟识的人,或者说,都各自有各自熟识的人,那就不再需要去认识新的人了。这让她很挫败。 但是不一会,她的心情就明朗起来了。 “嘿!小姐!”一个熟悉的声音在她的耳边炸开来,克劳尼的肩膀上搭上了两只手,“怎么还不快点入座呀!” 是弗雷德和乔治! 克劳尼的脸高兴的红扑扑的。 “我真没想到咱们是一起上课!”她兴奋的说到,“这也太让我开心啦!” 紧接着,她被双子拉到了靠近讲台的左边的位置,在这期间时不时的有人向着他们打招呼。 “你们可真受欢迎!”克劳尼羡慕的说到,“这才第一天,你们就认识了这么多人呀!” “大家都很热情。”弗雷德揽着克劳尼,“我和乔治还在想你怎么没有来格兰芬多呢!” 说到这件事,克劳尼就有些不开心。:对和朋友们在一起这件事情期盼极了——她可从未想过她没不与旧友们分到同一个学院呀。 “但是斯莱特林也不错了呀!”乔治把手撑在她的头上,“我们还在一起上课呢!是不是?” 克劳尼笑着点点头,然后把乔治的手从头上摘了下来。 随着距离上课的时间越来越近,这教室里的人来的也越来越多,不一会,乔治和弗雷德的身旁就了坐满了格兰芬多的同学,这些同学正在积极又快乐的和他们攀谈。 但即使在嘈杂的人群中,克劳尼还是感觉到了有几股视线一直放在她的身上,等她转过头时,这种感觉又消失了。 她只能看到都在低着头说话斯莱特林的同学们,他们的声音一点也不大,和格兰芬多们的吵吵嚷嚷形成了鲜明的对比。 有的同学抬起头撇了她一眼,又很快垂下眼睛和身旁的同学细声细语起来。 “你是分院时间最久的那个了。”弗雷德刚停下和身边同学的交谈,就马上回过头来悄悄和她说,“分院帽几乎还没碰到我们的头就将我们分好了院。” “我记得。”克劳尼回道。她现在有点害怕弗雷德会继续深入的问下去。 比如,为什么分院帽分院了这么久?再比如,分院帽和她说了什么没让她去格兰芬多。 “可能是因为我太紧张了。” “或许吧!”弗雷德不在意的说到,“或许是你很特别!说不定你是一个很厉害的女巫呐!” “是的~不过我原本以为,你会去拉文克劳”乔治对着她挤眉弄眼,“毕竟你是我认识的人里面为数不多的看完了校史的小巫师。” 又过了一会,嘈杂的声音突然停了一瞬,然后又恢复了嘈杂,但是慢慢的,声音都消失不见了——老师来了。 变形课的老师是麦格教授,就是接他们入学的那位看起来相当严肃的老师。 她挥了挥魔杖就把讲台变成了一只会嚎叫的棕色野猪,在这只野猪准备逃走之前又很快把它变了回来。同学们兴奋极了。 在此之后,她严肃的宣讲完上课时的注意事项,然后就开始上课了。 孩子们对这位表情严肃的女巫有些惧怕,整堂课都是安安静静的,除了偶尔的提问声和羽毛笔写在纸上的沙沙声以外,没有其他的声音。 就连乔治和弗雷德都耐住了交谈的欲望。但过了一段时间,课堂又变得热闹起来了。 变形课的前半节课是理论课,主要由麦格教授教授变形术的理论知识,特别是今天要学习的某种基础的专业知识。 后半节课是实践课,她希望这些学生能够把理论应用到实践中去。 现在,教授让他们尝试着把一根火柴变成针。 “不成功也很正常,变形术需要不断的刻苦的钻研和练习,以及一点天赋。”教授说到,“成功并不是一蹴而就的,你需要一步一步慢慢来。” 针是什么样的呢?怎么样能够把火柴变成针? 克劳尼在脑袋里不断的想象着一根针的样子。 针很坚硬,很锐利,经常难易弯曲,一般是铁做的,没有镀层的时候就是银色的——最重要的是,针的尾巴后面有一个穿孔的洞。 妈妈用的针不长也不短,差不多是两截手指的长度。 她一边思考着一边挥动着魔杖,她感到有一股奇妙的感觉升了起来。 放在她面前的火柴就像她第一次拿到的那根不太喜欢她的魔杖一样,在桌子上慢慢的变形了。 火柴像被挤压了似的逐渐压缩成一根细细长长的木头,然后四周的木头又流动的褪去变成了一个小洞。 克劳尼再努力的挥着魔杖,再努力的坚定地想像着。 银色从牙签似的木头中间开始蔓延,逐渐的向四周移动,最后将木头包裹了起来。 它看上去是一根针了。 “哇哦!”弗雷德一直在盯着克劳尼的动作,“你成功了?” 乔治用指尖敲了敲自己的火柴棍,然后用手拿起了这根“针”。 “我不知道。”克劳尼说,“先给我摸摸看。” 她拿起这个摸上去不再富有木头柔软手感的针,轻轻了掰了掰,她没有轻易地将它掰动。 “这也太神奇了。”她说,“这是什么原理呢?” 麦格教授在一旁站了很久了,在这时她开口说到:“艾伯特小姐第一个完成了变形,斯莱特林加十分!” 她把针悬浮在空中,让大家都盯着这根针看:“更仔细的思考你们想要变成的细节,而不是抽象的去想把你想要变成的对象变成某一个物体。” 然后她笑了起来:“艾伯特小姐,你很有天赋,你或许可以考虑更加深入的学习这门课。” “火柴变成了针,但是它的本质还是火柴。 初级的变形术是很难持续的很久的。根据你附着之上的魔力的多与少,它能够保持变形的时间也不同。” 麦格教授回答:“但在变形术持续的期间,我们把它定义为一根针,它具有一根针所需要具备的一切属性。” 克劳尼似懂非懂的点点头,认真的记下了这段话。 “谢谢你教授。” 麦格教授点点头,继续巡视其他的人手头上的学习成果如何。 过了没多久,弗雷德与乔治也完成了变形,但是他们的针有的还留着火柴黑色的尖头,有的还保留着火柴上的细小的鳞次栉比的木纹。 但因为他们完成的很快,为格兰芬多加了八分。 除了他们之外,其他完成变形术的人并没有很多,两个手掌就能数的出来。 他们有的是格兰芬多,但更多是斯莱特林。 再过了一会,就没有再有人完成变形了。 坐在弗雷德和乔治身旁的那位同学正在抓耳挠腮的盯着火柴,克劳尼感觉他甚至能够通过视线把火柴燃烧起来。 “嘿!你们到底是怎么做到的!”他问道,“我根本没有感觉到任何的东西,我也没法想象出一根火柴是如何能够变成一根针!” “你或许~” “不够集中!” 双胞胎一前一后的回答道。 “你得具体的去想你要变出来的物体的形象,这样它才能变成你想要的样子。”克劳尼对着这个格兰芬多的学生说。 “好吧,我再试试。谢谢你们。”这个格兰芬多转而继续对着火柴挥舞魔杖。 但是就算如此,一直到下课,课桌上大多数摆着的还是原封不动的火柴,只有少数几根是变了形状的木头和闪着银色光辉的针状物。

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