伶：“又在捣鼓你的小屋子？”(看着正在摆放本子的灵) 灵：“哦，对了！给你看看，我今天发现了一些‘小鸡汤’。”(兴奋地把刚摆在书架的本子拿了出来。) 伶：“嗯？”(瞅了瞅灵打开的本子) 当下的美好 拥抱当下的美好。拥抱现存的可能。 你的生命具有独一无二的价值，当下有太多你能做的事情去展现这份价值。你的生命蕴含着巨大的潜能，当下有太多你能做的事情去发挥这份潜能。 …… 感谢挫折 …… 与其让自己因为挫折而沮丧或者愤怒，不如好好利用挫折。让挫折为你指路，直达你心目中一直向往的圣地。 ——未来英语 灵：“怎么样”(一脸期待) 伶：“。。。。。。”“这不英语听力上面的吗？”(苦笑不得) 灵：“没错！这叫资源整合。一定有人没发现或者没看到。”(骄傲) 伶：“服了你了，这也行”(无奈) 灵：“这叫物尽其用。懂？” 伶：“懂，你牛。” 伶：“我再看看，”这边隔层放的是什么？ 灵：“哦，这边。”(望了望伶手指指向的地方)“第一层右边我用来放诗的。左边是用来名言警句短语之类的。” 伶：“哦，难怪就一本笔记本。”(打开了笔记本) “世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是我于你面前，却不知道我爱你。” “世界上最遥远的距离不是树与距离不是树与树的距离，而是同根生长的枝叶，却无法在风雨中相依” “世界上最遥远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚。” “世界上最遥远的距离，是鱼和飞鸟的距离，一个在天一个却深潜海底” 伶：“泰戈尔的？也是，的确算是诗句。《飞鸟集》上的，如果我没记错的话。” 灵：“难怪我看着咋那么眼熟。” 伶：“世界嘛，世界……”(若有所思) “世界上最遥远的距离，不是人与人之间的距离，而是彼此相知，心却远如深渊。” 灵：“哇！(⊙o⊙)哇，好句，好句，赶紧记下来。”(连忙跑去拿纸笔。) 伶：“喂，你这……” 还没等说完灵就一遛烟的跑掉了。 伶：“欸，算了，反正应该是没有人会看到的。”(顺手把本子放回了架子，拿了旁边的另一本。) 伶：“世界对我以伤，我对世界报之以歌。 歌之心血，曲之以哀调” “世界对我以苦难，我对世界回之以微笑。 笑容以虚伪，笑声以苦涩。” “世界对我以纷扰，我对世界答之以宁静。 宁之因信念，静之因决心。” 伶：“斯，好像在哪看过，又好像没？改的？” 灵：“我回来了！”(大喘气的跑了过来) 伶：“跑那么急干嘛？” 灵：“一不小心就用尽跑了，就当锻炼了，哈哈。”(显得有点尴尬) 伶：“好了，我走了赶快弄然后早点睡。”(默默的把本子塞了回去) 灵：“伶，你没看左边的吧。”(显得有点紧张) 伶：“哦……看了” 灵：“啊？！” 伶：“啊什么啊，赶快弄，走了。”(伶赶紧跑路了) 灵：“。。。。。。。”
