这次比赛由赤峰八中承办。
赤峰八中始建于1970年，是一所全日制初级中学。
他们也积极参与桥牌训练和竞技活动，其中“天天队”(其余****队为“好好队”、“学习队”和“向上队”)多次在市级比赛中取得好成绩。
在市体育局，市桥协和红山区桥协的领导下，八中承担着红山地区群众性桥牌活动培训任务。
由于工作业绩突出，被市体育局命名为“桥牌、围棋、中国象棋传统项目校”和“赤峰市桥牌培训基地”。
比赛准备进行九轮。
周六一天六轮，周日上午三轮；下午，承德客人需要返程。
不需要怎么准备，老白他们都明白，强敌只有桥协队和平庄队这两个。
本队满意的目标当然是第一，第二、第三都只能是勉强合格。
长话短说，周六上午三轮比赛，承德队取得三连胜。
这很正常，桥协队和平庄队差不多也都比较顺利。
他们的赛制设计得很有特点，强队间并不会早早相遇。
打得比较顺手，李铁如与李亚峰难得的也没出什么明显问题。
不得不说，这与对手水平相对不高有直接关系。
上午有两个有意思的插曲。
第一个与比赛本身没什么关系。
李铁如四处溜达，忽然看见，八中二楼有两句很熟悉的标语。
——“学而不思则罔，思而不学则殆。”
立即哑然失笑，想到了自己和李亚峰。
这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。
指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。
而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。
告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。
即善于理论联系实际，归纳总结，理解性记忆。
在学习过程中，如果对学习的知识只知道死记硬背，而不去思考，那么，所学到的内容充其量只是一些文字堆积起来的符号而已。
这种得自书本与老师的知识，如果长期不用，就不会加以思考，所以难以在大脑中形成稳固的知识结构，很容易忘记。
许多人都有这样的经验，毕业几年以后，如果与所从事的工作无关，在高中和大学阶段所学的知识，几乎遗忘殆尽。
从事文职工作的人，不要说微积分，就连高中阶段学习的函数都记不起来了。
其次，所学知识如果不能思考其中道理，必将无法应用于生活。
许多人理论上一大套，但缺乏深入思考，以至于在实践中相当笨拙，就是缺乏思考的缘故。
所有的纸上谈兵者，都是学而不思造就的。
学习之后，只有通过思考才能掌握其中精华，将多个知识点融会贯通，洞察事物的内在联系，形成自己的独到见解。
也只有这样，才能把知识应用于实践，达到学以致用的目的。
可见，学习知识虽然很重要，但若缺乏相对应的思考，学到的只是一些死板的知识，很难在生活中应用，更勿论创新和发展了。
光学习不思考不行，光思考不学习也不行。
思考是一种能力，这种能力的养成离不开知识，需要以知识位作为思考的材料和对象，并以知识凝结作为思考的结果。
倘若没有积累到足够丰富的知识，只是一味地冥思苦想，就好比没有加油的发动机在空转，不仅收不到任何效果，还可能带来危险。
这种没有一定知识做基础的空想和瞎琢磨，就像无源之水、无本之木一样，既流不长远又长不大。
不过思考也得建立在已有的知识和经验之上，才能有所收获。
若是不经学习，只凭空思考，只是徒费精神。
他回去，高高兴兴地对李亚峰说了自己的发现。