叶小天写的答案，竟然是正确的？
班级里的小伙伴，惊讶的交头接耳。
“不愧是尖子生，竟然连这么难的题目都能够做的出来……”
“他算是甚么尖子生啊，顶多算是偏科生而已，英语不就考了三十一分嘛。”
叶小天听到有人这么说，立刻把目光投向一个留着马尾辫儿的女生。
这个女生的名字，他刚好记得，哪怕过了很多年。
谁让叶小天在跟小胖做同桌之前，这个女生坐了将近两年的同桌呢。
杨娜！
班级里的学习委员，当初班主任把她跟叶小天安排在一起，也是为了让杨娜帮助叶小天提高成绩。
毕竟叶小天在老师们的眼睛里，还是非常有潜力的。
尽管他的名次，在班级里也就排10名左右，但那是把所有的科目全都计算到一块，总分的排名。
如果把英语这一科拿出来，叶小天其他科目的总分，跟班级里第一就差了十几分。
即便是根全校第一，也就只差了二十来分而已。
所有的老师一致认为，只要叶小天能够把自己的英语成绩提上去，那么他就会有一个光明灿烂的未来。
以至于除了班主任以外，还有很多老师对于叶小天这一方面都非常的注意。
品格差的老师，叶小天也曾经听说过，但是在他成长的过程中，还真没有遇见过。
最起码没有遇见过太差的。
叶小天也愿意相信，他原本所在的世界里，绝大多数老师应该还是不错的。
看着眼前青春气息满满的女生，叶小天的脸上露出了一丝笑容，嘴里小声的嘀咕着。
“真的是好久不见！”
杨娜甚怪的看了叶小天一眼，气呼呼的把脑袋转到了一边。
她跟叶小天做同桌的时候，叶小天的英语成绩没怎么提升，反而她的成绩从班级的第一，落到了班级的5名以后。
一时间受了不少的冷嘲热讽。
叶小天作为同桌，非但没有安慰，反而还嘲笑她。
杨娜那个时候就已经决定，跟叶小天势不两立了。
两个人之间的互动，班级里的同学就好像没有看到一样，他们还在打量着叶小天做的题。
数学老师一脸欣慰的笑容。
尽管他对叶小天刚刚的态度不是很满意，但是叶小天能够把这道题目做对，那么他之前的态度就不是什么问题了。
毕竟那个心高气傲的天才，还没有点儿与众不同的小脾气。
“你跟大家说一下，这道题究竟是怎么做的？”
叶小天惊讶地看了一眼数学老师，虽然不明白老师的目的是什么，但还是老老实实地点头。
“刚才您不是已经说得很清楚了吗？已知鸡和兔子的数量总数是15，所有的角加起来的数量是40。我们把鸡的数量设成X，然后把兔子的数量设成Y，那么就是X+Y=15，每只鸡有两只脚，每只兔子有4只脚，所以2X+4Y=40。然后把上面的x和y分别乘以二，能够得到的数据就是2X+2Y=30。用第二个方程去减去第1个方程，最后得出来的数据就是2Y=10。所以说兔子的数量就是五，鸡的数量就等于15减去兔子的数量，等于十。”
叶小天说完以后，就把粉笔放到了一边。
如此简单的二元一次方程，难道不应该是初中一年级就已经学过的内容吗？
现在大家都已经上高中了，就做这种类型的数学题。
恐怕就算是大洋彼岸的美利坚，人家的高中数学里，都没有如此简单的数学题了吧。
叶小天说完以后就准备走下讲台，但是他发现自己的那些同学，一个个大眼瞪小眼，全都不可思议的看着自己列出来的二元一次方程式。
就好像没有看懂一样。
疯了吧？
叶小天看着眼前的同学，下意识的认为这帮家伙都是在演戏。
没有想到，数学老师在冥思苦想了一会儿之后，用拳头砸了一下自己的手掌。
“妙啊！”
叶小天惊讶的看着自己的数学老师，如果说其他的同学是在演戏叶小天还能够理解。
可是自己的数学老师好歹也是研究生毕业好不好，用得着用这样一副表情吗？
就算是演戏，能不能够稍微尊重一下观众的智商？
“这是传说中的二元一次方程，大家没有接触过，不过我可以告诉你们，小天同学的解答没有任何的问题。”
说着，他一脸佩服的看着叶小天，就好像看到了华罗庚一样。
“没想到你小小年纪，就已经开始学习二元一次方程了？”
叶小天感觉自己浑身的汗毛都要立起来了。
二元一次方程难道不是初中一年级的教学内容吗？怎么从自己数学老师的嘴里，就好像微积分一样。
“不过这样的内容其他同学还没有接触过，你还有没有简单一点的办法。”
提出这个问题的数学老师，一脸羞愧地看着叶小天。
就好像他在强迫一个大学生，做小学三年级的数学题一样。
简单一点的演算方法？
叶小天看了一眼墙上的数字，然后试探的问着。
“把笼子里所有的动物，都假设成鸡？”
数学老师一脸赞同的点头。
仿佛在对叶小天进行无声的鼓励。
叶小天的胆子也跟着大了一点，继续试探的说道。
“一共是15只鸡，应该拥有三十条腿，现在却拥有四十条腿，也就是多了10条。这十条腿都是兔子的，所以兔子的数量就是十除以二，等于五。鸡的数量就是15-5？”
叶小天自己也弄不清楚这里面的逻辑关系，不过他曾经看过一些短视频，很多短视频都把这个当成了标准答案。
叶小天试着提了出来。
“天才呀！”
数学老师看叶小天的眼神就跟看偶像差不多，感觉都要给叶小天跪了。
那些同学们，不管是听明白的还是没有听明白的，都露出了恍然大悟的模样。
就好像叶小天说出来的是金科玉律一般。
数学老师脸上露出兴奋的模样，然后再度列出了一个问题。
“我们都知道，有一位伟大的数学家，曾经在很短的时间里，计算出了从1加到100的总和。这一次我也给大家出一个，这一类的问题。大家算一算从一加到三十，总数是多少？”
数学老师说完以后，很多同学都开始拿起笔来进行演算。
1+2=3，3+3=6……
叶小天都看懵了。
如果在老师提那个伟大的数学家之前，小伙伴们这么做，叶小天可能还不感觉奇怪。
毕竟他们连二元一次方程都不知道，又怎么可能知道高斯的公式呢？
但是现在数学老师都已经把这个公式提了出来，也就是说高斯是存在的。