“张正涛，把你的课本给老师一下，你和同桌共用一本，可以吗？”陆晓霜温柔地说到。
“好的，老师。”名叫张正涛的孩子欣然递过自己的书本，欢喜地和同桌共用起一本来。
“你们学到第几单元几课来了？”
“第三单元第7课，《翠鸟》。”张正涛抢答道。
“那好，大家把课本翻到第7课。”陆晓霜也没有上语文课的经验，索性先带着朗读一遍，“大家跟我朗读一遍，我说一句，你们跟着读一句。”
“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴.......”
教室里，响起整齐的读书声，朗朗书声也不失为校园内的一道风景线。低年级的教导主任邓忠才从那片教室走过时，还诧异地以为胡广美现在已经能和孩子们很好相处了呢，等他走近透过窗户往里看时才发现：原来是陆晓霜在带读。那原本该出现在这儿的胡广美去哪儿了呢？
此时的胡广美不知道从哪里找到了一处极为偏僻的茶亭坐下，为的是不让人再到办公室看到她。她从口袋里拿出手机，肆无忌惮地看起了电视剧，直至那一声电话铃声响起。
来电的自然是邓主任，见到胡广美擅离职守，必须得好好管管，批评教育一下了。
“喂？胡老师，你在哪儿呢？怎么让陆老师给你代课？”
胡广美早就知道有此情景，心里早就想好了说辞，她故意装成很虚弱的样子，回答道：“我...我突然肚子有些不舒服，就找了陆老师帮我代一节课，然后我就先回家了。”说完她的心中泛起阴冷：“就一节课也太便宜她了，以后的课我也要像这样，时不时出一些状况，看你怎么提高他们的成绩。”
“不舒服？去医院了吗？拿药了吗？”这边邓主任对胡广美旷工的理由也是半信半疑，毕竟胡广美的狡猾程度他还是知道的。
“不用了，邓主任，我在家休息一会儿就好。”她是有回家的那个想法了，因为当心待会儿被人碰到会圆不了场。
教室里，已经教大家熟读课文的陆晓霜，现在正在教课后的生词，像绘画一样，一笔一划地写在黑板上，并鼓励着孩子们抄写一遍。碰到个别不会动手的，她就会像往常教画画一样，捉住孩子的手，耐心地划动笔尖。从未教过语文课的她，也只能教到这个份上了。景物描写、细节描写什么的，她不知道从何开口让孩子们去认识，去学习并学会。
“叮铃铃~”下课铃声响起，陆晓霜还是象征性地布置了一点点作业，比起胡广美平时留的，这都不算什么。
回到家的胡广美，也正应她的想法，还真的闹起了肚子：怕是早上在校外随便买的小吃有问题？还是上午在凉亭里着了凉？现在胡广美也顾不上分析缘由，发疯似的翻箱倒柜寻找胃药，几处寻找无果之后，她终于还是强忍着疼痛走出房门，去往最近的医院看病取药。她匆匆跑了进去，随手甩上了门诊部的大门。
（未完待续......）
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