“你好，我叫汪寒。是共产党独立大队的。我想在村里建一个学堂，让无所事事的孩子们能够读书识字，以后有所作为。
听说你以前是大学生，所以想请你帮忙教授他们。”
汪寒轻声的说道，并将自己的来意说明。
“不好意思，我们家里情况有些特殊。父亲以前拒绝了日本人的邀请，还受到了身体上的折磨。现在我只想在家好好照顾父亲，其他的事情恐难办到。”
苏紫淡然的回答道。
“听说你以前也是参加过爱国游行运动的进步学生。
现在国难当头，我们每个人都要放下自己的私心，为国家和民族做些什么。难道你就这样消磨时光，将美好的青春浪费啊？”
汪寒还是苦口婆心的劝说道。
“西陵下宿命的伫望，且醉作一砚梅香淡墨，一半凝魄，一半氲散。
画船听雨，深巷杏花，那种遥远的记忆，三分入画，只一回首，便成烟云过眼，随流年辗转而去，却无能为力。存于心，镌于忆。
过去已经过去，回忆只能追忆。
汪先生还是请回吧。”
苏紫温文尔雅的柔声说道。
“哎，既然如此，那我就不多做打扰啦。
不过刚才我在院外听到一首江南小调，非常的好听。歌声如你的人一样，温婉如玉，再下不才，不敢在苏先生这里卖弄学识，也不敢在夜莺黄鹂鸟的歌声前献丑。
但是我也有一首江南的民歌，想唱一下，请你这个江南传统的文人世家指导品鉴一下可否？”
汪寒见苏紫聪慧睿智，加上父亲的变故，一时不好说动，只好用另外一个办法来迂回。
苏紫喜欢唱歌，喜欢江南小调。那么后世而来的汪寒也算知道一些这方面的歌曲，所以提出以歌会友，来拉近彼此的距离。
“哦，想不到汪寒先生一个共产党人，应该只会排兵布阵打战，竟然也知道江南民歌小调？小女不才，也想请教听闻一下。”
女孩一听汪寒不再纠缠请老师的目的，而是说自己会唱江南民歌，不由有些诧异同时也有些好奇。
一个大男人，会唱江南民歌？那就听听试试呗。
“好。那我就献丑啦。”
汪寒匀匀嗓子，开始了表演。
这是一首扬州民歌，《茉莉花》；
好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，
芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。
让我来将你摘下，送给别人家。
茉莉花呀，茉莉花。
好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，
芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。
让我来将你摘下，送给别人家。
茉莉花呀，茉莉花，，，，，，。
这首《茉莉花》民歌，旋律优美，清丽、婉转，波动流畅，感情细腻，乐声委婉中带着刚劲，细腻中含着激情，飘动中蕴含坚定。
而且汪寒柔中带刚的唱法更加突出了这首民歌的特点。