果然这首《茉莉花》一下子打动了苏紫，听到这首曲调悠扬从未听过的江南小调，苏紫一双美丽的大眼睛扑闪扑闪的，突然之间有了一种神圣的光芒。
甚至连原本闭着眼睛的苏清扬听到这首歌曲之后，两行清泪滑眶而出。
这首歌曲让他想起来了以前的妻子，想起了和爱人在一起的时光。
苏清扬嘴里呢喃着说道；“去吧，孩子。我的明天已经过去，你的明天才刚刚开始。去做些有意义的事情。”
看见好久都不曾经说话和情绪压抑的父亲，竟然流下了热泪。苏紫一下子扑在苏清扬的身上，放声的哭泣。
为了父亲的病情，主要是父亲的情绪，苏紫照顾了好久。如今父亲终于又开口说话了，父亲终于想开了。这怎不令人热泪盈眶呢！
汪寒就这样站在两人身边，不动如山。不说话，也不去打扰。
他知道这个女孩心里的苦楚，也知道苏清扬有着中国文人的气节。
现在让他们释然，放松放开心结。
不知过了多久，汪寒耳边传来了苏紫如黄鹂一般清澈的声音。“好吧，我答应你。我该怎么做？”
汪寒心里大喜，但还是故作淡然的说道；“知识就是力量，孩子们就是我们的未来，就是国家的希望。
我们不能让小鬼子在我们的国家横行霸道，暴虐，杀戮。我们要反抗，要斗争，要战斗，要用我们的生命和热血来保卫我们的家园。并将小鬼子们赶出中国！
平时教授孩子们读书识字。以后有可能的话，你有一身好医术，希望你加入我们。”
“以后的事情以后再说。我先教授孩子们吧。”
苏紫说道。
“行。一言为定！”
第二天，汪寒亲自来迎接苏紫。此时苏紫戴上了一个口罩，将脸上的伤疤挡住。然后随汪寒一起来到了村里的祠堂。
这个祠堂昨天汪寒叫人来打扫清理过。并制作了几张桌椅板凳，还有一个木板做成的黑板用来写字。以及一些简单的工具等。
而在老村长的通知下，村里各家各户的孩子们也兴高采烈的来到了祠堂里面，叽叽喳喳的坐在小板凳上，迎接这他们的老师。
对于农村的孩童们来说，读书识字他们并不知道就是读书学习文化，但是孩童们对任何的新鲜事物都是好奇和喜欢。
可能他们以为读书学习是件很好玩的事，但是上了两天以后就知道读书其实很受束缚，远没有在野地里玩耍自由自在。
不过这都是以后的事了。从此高老庄的祠堂里，就想起来了孩童们稚嫩的读书朗读声音；
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万，，，，，，。
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