第一个陷阱是，学生们所的陈情书的心思想只是议论朝廷派出矿监收税，这是与民争利。国古时候的读书人崇尚的是无为而治，崇尚的是大社会小政府皇权不下县。这赋税什么的，税率自然是越低越好，税种越少越好。一个税种出来，无论好坏，下意识反对好，这是古代的政治正确。你反对反对吧，算是骂几句娘也无妨。可邹应龙却暗示学生们将炮火对准内阁，说内阁出了奸佞小人。那么，这个小人是谁呢？很简单，谁出的这个新政策，谁派的矿监，谁是小人。明朝的内阁阁臣虽然位高权重，可他们还有一个重要职责是摆在那里被人骂的，每年都要被言官弹劾几次。遇到这种事情，阁老们都会一笑了之以示涵养。所以，邹应龙提示大家不用怕得罪阁老们，大胆说话。可问题又来了，朝廷派出的矿监都是大内的公公们，阁老们可没有派遣他们的权力。如果任由秀才们议论下去，话题最终会引到喜欢到处a钱的嘉靖皇帝身。到时候，天子雷霆一怒，卢知州身为地方官的麻烦大了，一个诽谤君父的评语自然是简在帝心。第二个陷阱涉及到卢知州一旦触怒了万岁最后定什么罪名的问题。邹应龙这句“身边但有恶政乱政，也可以说说”明显是在鼓励大家给卢知州挑毛病，让卢大人红红脸、出出汗。为官一任，无论是造福一方还是祸害一方，总不可能让所有人满意，总会触动什么人的利益，或者单纯地有人看你不顺眼。不做不错，少做少错，多做多错，别人要挑你的错还不容易？这邹应龙一步接一步，算计到极点，确实叫人无力招架。周楠早已经预料到了这一点，邹应龙在说话的时候，他在留神观察下面的学生们。邹大人话音刚落，看到人群有个秀才身形一动，要排众而出。显然，这人是邹应龙早已经安排好了的，要率先发难，点燃这根对朝廷对州衙不满的导火索。周楠如何肯让他说话，突然抓住长案的惊堂木狠狠一敲。声音清脆，回音不绝，那个秀才身子颤，脚步不觉一顿。邹应龙大怒，斜视周楠。周楠对着众人喝道：“给事说得对，我辈读书是为什么，修身齐家治国平天下，不能一味死读书读死书。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。大胆说话。朝堂的奸佞是谁要说，身边但有恶政乱政也必须说，贾学正，你可知罪？”贾学正刚才听周楠说“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”心正赞：至理名言，至理名言啊，真是说到我辈士人心坎里去了。他是个好脾气的人，州学里但凡遇到学生闹事，都是细声劝慰，和稀泥了事。其实，他也想想京城国子监和各省学政官那样，一言不合打学生屁股，甚至开革学生功名，那又是何等的威风。非不愿，实不能也。他没有进士功名，仅仅是个九品芝麻绿豆官，学生们都是秀才，读的书不他少，功名相当。在这种知识分子扎堆的地方，你要想服众，一是要靠凭，二是要靠过人的学问。抱歉，这两样他都没有，只能做个老好人了。今天这事贾学正看得明白，邹应龙是冲卢知州来的。卢大人无论死活，他这个学官都能太平当下去，且当个看客好了。周楠这一声断喝，好半天这个老实人才一脸迷糊地抬起头：“周行人，下官何罪？”我们的周行人冷笑一声：“你有罪无罪，我说了不算，你说了也不算，得学生们来定。”说完话，他朝下面瞟了一眼。“对，周行人说得是。”一个秀才走了出来，高声道：“各位同窗，贾学正残害州学学生，我等苦其已久，今日当着三位大人的面，当除此獠。”“残害州学学生？”邹应龙和卢知州同时放下陈见抽了一口冷气。大明朝天子和士大夫共治天下，有功名的书生是统治阶级的基石，是官系统的后备力量，是跨世级人才。因此，朝廷给了读书人许多特权。现在竟然有人残害学生，这还得了。贾学政算在糊涂也知道这个罪名意味着什么，立即对那秀才喝道：“谷秀才，本官待学生们一向宽厚，你说本官残害学生，真是荒谬之极。你状告本官何罪，可有证据？”谷秀才捏着拳头怒喝：“还需要证据吗？贾大人，我问你，按照朝廷制度，县州两级学府，寄食学堂的学生每月都要吃一次鱼一次肉，一日三餐都要足量。可你看看咱们吃的是什么，你不欺心吗？”贾学正：“学堂里是每月吃一次鱼，吃一次肉啊，这事大家都知道的！至于量，本大人可是给够的。谷秀才，你这是要告本官贪墨你们的伙食吗？真是欲加之罪，何患无辞。”谷秀才：“是是，每月吃一次鱼，吃一次肉不假，可那都是咸鱼，我问你，鲜鱼呢？至于肉，都是瘦肉，肥油呢？”“你也别说一日三餐足量，那东西是人吃的吗，跟猪食一样。小生也是寒门出身，原也没那么多讲究，可食堂的伙食却是无论如何也吃不下去的。再这么下去，小生都要饿死了。”见学生们扯到学堂伙食，邹应龙心突然有一丝不安，正要开口。周楠又大喝一声：“贾学正，学堂饮食粗陋，学生们面有菜色，难道还不是残害士子？大家对伙房还有什么看法，当着邹给事和卢知舟的面大胆讲出来，二位大老爷自然会还你们一个公道。”百人百味，在任何时代，单位食堂大锅炒菜，花式千年不变，天天吃，谁受得了。况且，贾大嫂子的厨艺实在是差得令人发指。学生们对她早有怨言，现在既然有谷秀才首先发难，大家心头的怒火被彻底点燃了，齐声喝道：“周行人说得对，我辈苦食堂久矣，三位大人要为我等做主啊！”周楠：“传贾大嫂过来和学生们对质。”
