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672章 迅速成长的沈诺菲(1 / 2)

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歐葉的那位病友,他以爬行動物般的姿勢在地面上爬動,嘴裡喊着:“我喜歡跟女學生睡覺,睡過六十幾個女學生,哈哈哈哈!睡了又怎樣,你們能把我怎樣?那些女學生連論文都不會寫,不過沒關係,只要和我睡覺,我就讓她們畢業。啊哈哈哈,睡了又怎樣,你們能把我怎樣?”

屈教授大喝一聲:“何元凱,夠了!”

病友忽然抱住屈教授的大腿,嚎啕大哭起來:“屈教授,我是個病人,你要跟他們說明情況,我是個重病患者,他們不可以把我帶走!我要留在醫院,我要治病!”

屈教授大手一揮:“把他帶走!”

瘋瘋癲癲的病友被帶走,沈奇不由警覺起來,歐葉則是一臉厭惡的表情。

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“老屈,這位何元凱是什麼個情況?我記得,他好像是三氮雜辛烯素臨牀試驗受試者吧?他的精神出了問題?應該不會是藥物副作用吧?”沈奇有些緊張,三氮雜辛烯素好不容易推進到I期臨牀階段,萬一出現了精神類的副作用,那就完蛋了!

“他是在裝瘋賣傻。”屈教授搖搖頭道,“這人是大學裡的老師,我也是剛收到消息,他因貪污挪用項目經費,被立案調查。”

沈奇長吁一口氣,同時義憤填膺:“靠!這種道德敗壞之人,怎麼把他招進受試組了?”

老屈以45度角仰望空中的絢爛晚霞,深沉的說:“在醫生眼裡,只有患者和非患者之分。”

歐葉憤憤不平:“這個姓何的,真是個敗類!他因貪污公款被立案調查,他睡了那麼多女學生,難道就沒人管?”

沈奇說到:“學生寫不出論文或者考試掛了,去找老師求情求放過,這種事情在某些大學裡並不少見。幾年前,我出了張數學分析的卷子,數院的學生有80%的人沒及格,一些沒及格的學生求着我給多加幾分……這沒法管啊,老師又沒逼學生,是學生主動送上門的……”

歐葉猛掐沈奇的腰部:“沈奇,我允許你組織語言再說一次。”

沈奇義正言辭道:“管,要管,必須管!別的地方不歸我管,但在燕大,我一定要管。話說從那以後,數院再也不邀請我爲數學專業的學生出試卷了,我已經好幾年沒出過卷子了。”

歐葉問到:“我記得那次數分掛科慘劇,最後好像只有30%的學生掛了,剩下的50%,你全給放過了?”

沈奇:“真實分數50分以上的,我都給加了幾分。學生們來燕大讀書也不容易,而且我那次出的題,確實很難。”

歐葉警惕起來:“睡了女學生沒有?”

沈奇連連擺手:“沒沒沒!來求我的都是男學生。我帶的博士研究生,也全是男生”

“哦。”

“老屈,咱聊點正事,去你的辦公室。”沈奇讓歐葉先回病房,他和屈教授在一起探討醫藥學方面的問題。

新藥I期臨牀做完耐受性試驗後,就是藥代動力學、藥效動力學的試驗。

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三氮雜辛烯素目前推進到了藥代動力學、藥效動力學試驗階段,在此階段,研究團隊通過PK研究藥物在受試者體內吸收、分佈、代謝、排泄與時間過程,通過PD研究藥物作用時間過程。

通過PK/PD及相關的數學方法,結合臨牀觀察,三氮雜辛烯素的I期臨牀數據初見端倪。

包括歐葉在內,一共有60位I期臨牀受試者。

作爲歐葉的丈夫,沈奇最關心三氮雜辛烯素在歐葉身上的耐受性、藥代/藥效指標。

作爲三氮雜辛烯素的研發者,沈奇亦需全面關注這60位受試者的臨牀表現,包括之前的動物實驗數據,以及後續的II期、III期臨牀試驗。

一款新藥是否能夠上市,取決於它在絕大多數目標受試者身上的安全性及藥效。

沈奇當然希望三氮雜辛烯素最終能上市銷售,他的關注重點逐漸轉移至其他受試者。

屈教授向沈奇展示了基於60位受試者所建立的藥代/藥效模型,目前來說是個半成品,需要繼續補充數據,但也能看出一些趨勢。

“Tmax、Cmax是通過實測得來的,AUC0~t通過梯形計算法獲得,我們用λ2求出t1/2以及AUCt~inf的估計值,這是非房室模型,是藥代動力學、生物等效性、生物利用度研究中的主要藥代計算方法,也是新藥申報中法定的計算方法。”

“但是非房室模型獲得的參數有時難以用於建立PK預測模型和進行PK/PD關聯分析,所以在本次臨牀試驗中,我們也運用到了房室模型,進行了嚴密的數學分析。沈主任你看,這是樣本6,藥物進入樣本6的體內後分布到作用靶點,與靶點結合後產生藥理效應,由此引起生理、病理上的變化,從而帶來臨牀上的治療效果。”

“樣本6的數據很好,這誰啊?”

“樣本6是你老婆。”

“哦,不錯不錯,挺6的。但樣本27,貌似不理想啊。”

“樣本27是何元凱,就是剛纔那個裝瘋賣傻的大學老師。”

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